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教师自我专业发展规划

教师自我专业发展规划 个人 教师自我专业发展规划 发展计划 教师自我专业发展规划 三年
一、自我分析   ● 优势   (1)专业知识   我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法, 从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也善于取他山之石,巧为自己之用,坚持“以人为本”的理念。   (2)专业技能   能自主对教材进行较灵活的处理,有自己的教学思路,注重培养学生养成良好的学习和合作能力,把学习的主动权还给学生,为学生提供创造的空间。能根据需要,自己设计制作课件,运用“班班通”以提高教学效果。   (3)专业情意   对教师工作能认真对待,对学生有强烈的责任心、爱心,能遵守教师职业道德,对工作群体有合作、交流意识,肯于奉献。【教师自我专业发展规划】为您提供有关教师自我专业发展规划,教师专业发展规划,教师专业发展规划书相关内容,其中包括教师自我专业发展规划 个人、教师自我专业发展规划 发展计划、教师自我专业发展规划 三年几个方面。
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