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期中检测质量分析

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小学学校期中考试质量分析 在学校的统一安排下,我校于2010年4月30日组织了一至六年级期中考试。考试的结果能更全面的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足,为下一段教学工作的改进提供依据。下面就我校本次考试结果及今后教学工作做一个汇报: 一、考试组织情况分析 本次考试前任课教师基本上没有做复习准备,但是学校组织考试时体现了严肃性和重要性,监考严格,基本上杜绝了作弊现象,阅卷严肃认真,成绩较为真实。 穿上这个,她们比一丝不挂还要美! 二、试卷分析。 本次考试,从任课老师的交流来看(英语除外),教师们对大部分试卷的评价较好,试题做到了紧扣教材,注重基础,难易适中,比较适宜我们学生完成,总的来说能够起到阶段检测的作用。但是五年级数学总分只有85分,最后每个学生在考试得分基础上另加15分。六年级语文阅读题比较浅显,缺乏层次。六年级数学题目量偏多。【期中检测质量分析】为您提供有关期中检测质量分析,小学期中检测质量分析,期中考试质量分析相关内容,其中包括期中检测质量分析 下册、期中检测质量分析 期中考试、期中检测质量分析 四年级几个方面。
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期中测试质量分析
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第二学期期中考试质量分析
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2009学年四年级下册数学期中检测质量分析
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小学数学二年级下册期中检测质量分析
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一年级下册数学期中检测试卷分析
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殷家桥小学四年级数学期中质量分析
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三年级数学下册期中考试质量分析
这是一篇关于三年级下册数学期中试卷分析,三年级下册数学期中考试质量分析,三年级下册数学期中试卷的文章。教师的分析要贴合学生的生活,要从有利于学生理解的角度进行分析,这一点在应用题教学中尤为重要。 3、加强审题训练,注重数学思维过程,让学生学会听课
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20092010学年下学期 语文 期中考试分析
这是一篇关于语文考试分析,语文 考试分析,关于语文的考试分析的文章。存在的问题及原因分析: 考试是对教师平时教学的检验,对学生平时学习积累的考查。从答题情况来看,学生对基础知识的掌握还不够扎实。例如,默写一题,不
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语文期中检测分析
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四年级期中考试质量分析
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小学语文四年级上册期中质量检测质量分析
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人教版四年级下册期中检测试卷分析
这是一篇关于人教版四年级下册数学期中试卷分析,四年级语文人教版下册期中检测试卷分析,人教四年级数学下册期中试卷分析的文章。50参加考试人数 50考试日期 2009年4月10日 考试范围和要求本次检测试卷考查的是第一单元到第四单元的全部教学
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