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班主任教育案例分析

班主任教育案例分析 班主任教育案例 小学班主任教育案例
案例一:某某同学来自一个单亲家庭,但父亲却倾注了所有的爱,在班级里他的成绩处于 上游,有一 次班级发新书当新书发到他手里的时候大声对我说“老师,我的书褶皱了给我 换本新的”我 微笑着说“每人一木,数量是正好的,那么谁愿意要这木褶皱的书呢?”他红着 脸,低下了头。 案例二:我们班级里有一个女生,行为习惯很不好。经常和同学吵嘴,严重的时候还骂人 同学们 对她很反感。去她家家访时看到她妈妈是一个比较温和的人,说起孩子也是一脸的无奈: “她从小就在 爷爷奶奶身边长大,家里就这么一个宝贝孙女,全家人都宠着。有一次,不知为了 什么原因还骂了她爷 爷。” 为什么现在许多孩子学习很好但却出口脏话、事事以我为中心、缺乏合作精神?学生身 上的种 种现象,不能不引起我们教育工作者的深思。 【班主任教育案例分析】为您提供有关班主任教育案例分析,班主任教育案例相关内容,其中包括班主任教育案例分析、班主任教育案例、小学班主任教育案例几个方面。
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班主任案例分析
这是一篇关于班主任案例分析,班主任个案分析,班主任管理案例分析的文章。让学生感受到比大海、比天空更宽广的情怀。为了学生的成长,我们可以舍去我们的所爱,把一门心思用到教育
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教育得走进学生的心灵——班主任教育案例分析
加强与家长合作,帮助家长发挥他的教育功能,对于改善和预防学生的心理障碍,帮助学生成长极其重要。 三、思考对策 1、 加强思想教育 注重正面教育,注重诚信教育,分辩是非;重视和开展品德心理形成过程的认知辅导,运用德育环境化教育……
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小程和他的 顽皮症 ——班主任教育叙事案例
这是一篇关于班主任教育叙事,小学班主任教育案例,小学班主任教育叙事的文章。集队做操时常跑到别班队伍中去,把他拉倒自己队伍中站好不一会儿有开始左摇右晃了。真是一个顽皮的
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小学班主任教育案例分析
我让这位同学与其它同学交朋友做起,和好同学一起坐,让他感受同学对他的信任,感受到同学是自己的益友。让他感受到同学给自己带来的快乐,让他在快乐中学习、生活,在学习、生活中感受到无穷的快乐!通过同学的教育、感染,促进了同学间的情感交流,……
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班主任教育案例分析
班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者,是学生身心健康成长的引路人,是班级与科任教师的联系者,沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。因此,我很愿意担任班主任这个重要的角色,虽然很辛苦,来自各界各方面的压力,但在我的班主任工作中……
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班主任教育案例分析—理解是教育成功的秘诀
更需要教师的创造精神。因为,班主任是一群与心灵打交道的人,面对的是几十个活生生的、充满活力的学生。有这样一件事情,虽然不大但却深深地印在我的脑海里,因为它让我看到其实班主任也有判断失误的时候,师生间的理解才是教育成功的秘诀。 &n……
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班主任工作教育叙事案例
这是一篇关于教育叙事案例,班主任工作,教育叙事范文的文章。班主任工作是学校管理工作中的重要组成部分,是班级管理的组织和引导者,对学生的思德修养、学习生活和健康
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班主任教育叙事案例
这是一篇关于小学班主任教育叙事,班主任优秀工作案例,教育案例的文章。防止学生累教累犯做到谆谆诱导,对有些学生把教育说服当耳边风,要让他认识错误的严重性,在校纪校
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班主任教育叙事论文
这是一篇关于教育叙事,班主任教育叙事,班主任论文的文章。校本的行动研究或叙事的行动研究的基本理念是:第一,“叙述”其实是一种行动方式,如果教师不行动,如果教师不
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小学班主任教育案例(二)
有教育家曾经说过:“爱是教育的前提,没有爱就没有教育。”作为教师,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效。那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,……
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小学班主任教育案例(三)
一定平等地对待班里的每一个学生。有位中学生写道:"假如我是老师,我就要像太阳,把自己的光和热平等地洒向每一个学生,温暖所有学生的心房。"毫无疑问,这是发自学生心灵深处的呼唤。教师热爱学生,就要对所有的学生一视同仁……
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小学班主任教育案例(一)
宽容学生是教育的艺术,爱的体现,也是教育的需要,是一种巨大的教育力量,是取得良好教育效果的重要手段。古代教育家孔子曰:“君子学道则爱人。”现代教育家陶行知以“爱满天下”为座右铭,作为新……
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