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六年级培优辅差总结

六年级培优辅差总结 六年级数学培优辅差 六年级培优辅差计划
有的孩子学习善于抽象思维,有的却长于形象思维,有的孩子学习科学文化知识能力较弱,但动手操作能力却很强。因此,只有我们做老师的用全面的观点看待差生,才是保证做好差生转化工作的前提。 下面就差生转化工作总结了几点做法: 一、真情化冰法 爱,对学生的心灵是任何东西都不能代替的阳光。 二、优先提问法 课堂提问是老师了解学生学习情况,激发学生探求新知欲望的重要手段。在实际教学中,让优生“包场”,差生冷落一旁的现象常有发生。 三、优先批改作业法 作业练习是学生巩固所学知识的重要环节,作业批改是教师检查教学效果的必要手段。 四、暗示提醒法 每个人都渴望得到别人的认同与赞美,尤其那些正在转化过程中的差生更是如此。【六年级培优辅差总结】为您提供有关六年级培优辅差总结,六年级下培优辅差总结,培优辅差工作总结相关内容,其中包括六年级培优辅差总结、六年级数学培优辅差、六年级培优辅差计划几个方面。
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小学六年级语文培优辅差工作总结
但动手操作能力却很强。因此,只有我们做老师的用全面的观点看待差生,才是保证做好差生转化工作的前提。下面就差生转化工作总结了几点做法:   一、真情
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六年级培优补差总结
2.采用一优生带一差生的一帮一行动。 3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。 4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。 5.对差生实施了多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高了做题和写作能……
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六年级语文培优转差工作总结
同时还要落实到课堂教学中,以确保优生更优。 5.辅导差生做到了“三要三不要”。 要了解后进生,要尊重后进生,对后进生要有信心。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生的教育采取:低起点,小步子,……
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小学六年级培优辅差记录
全面提高学生学习的主动性和积极性 2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德,使学生活起来。 3、让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。 4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使每……
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六年级语文培优辅差工作总结
提倡学生独立思考,通过教师的引导,展开讨论交流,鼓励学生发表不同见解,让学生在实践中逐步学会独立思考,学会读书。 三、在教学的过程中对学生进行思想教育。   在对学生进行扎实的语文基本功训练的同时,使学生受到热爱祖国热爱中国共产……
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六年级语文上册培优辅差教学总结
提高他们多方面的能力。并要求家长多方支持,促进优秀生更优秀。 以上是我这学期在培优和辅差工作中的点滴体会和做法,谈不上什么经验,在今后的培优和辅差工作中,我会更加努力,认真向有经验的教师学习,不断探索总结经验和实践,更新进取,争取……
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三年级数学培优辅差工作总结
这是一篇关于三年级数学培优辅差总结,三年级数学培优补差工作总结,三年级数学培优补差总结的文章。以重要数学知识、重要数学公式,定理、基本例子为主进行教学,使学生能逐步形成系统的数学思想与方法和掌握数学的基本解法,为学生打下扎实的数学基础。
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五年级数学培优辅差工作总结
就必须抓基础知识,抓基本技能,以重要数学知识、重要数学公式,定理、基本例子和通解为主进行教学,使学生能逐步形成系统的数学思想与方法和掌握数学的基本解法,为学生打下扎实的数学基础。在课堂教学中,全面提高学生学习的主动性和积极性,使学生……
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数学科培优辅差工作总结
这是一篇关于数学培优辅差工作总结,数学培优辅差总结,数学培优补差工作总结的文章。了解学生的生活、思想、等各方面的情况,做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们, 让
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小学六年级语文培优辅差计划
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三年级培优辅差计划
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数学培优辅差计划
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