我认为，数学预习有以下四个优点：
一、利于培养学生提问题的意识和能力。 爱因斯坦说：“提出一个问题，比解决一个问题更重要。”在自学课本时，学生由于认知能力的局限，往往不能很到位的理解某些知识，只是有一些模糊的认识，让学生大胆提出不懂的问题。尽管在老师看来非常简单，但这些问题是学生思考后的思维断点。由于学生间存在较大差异，有的问题具有思考的价值，有的甚至幼稚，我们重在培养学生提问题的意识。长此以往，水滴穿石，学生提出的问题肯定越来越精彩。
二、利于突出重点，提高教学效率。
三、利于学生举一反三，构建知识网络。
四、利于提高教师驾驭教材的能力。【二年级下学期数学教学反思】为您提供有关二年级下学期数学教学反思,二年级下数学教学反思,二年级数学教学反思相关内容，其中包括二年级下学期数学教学反思 下册、二年级下学期数学教学反思 四年级、二年级下学期数学教学反思 小学数学几个方面。
