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二年级下册数学期中试卷质量分析

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1、内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理。 课程标准指出:人人获得必须的数学知识,不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况,也适当考查了学生学习过程。试题内容全面,共计五个大题。 2、取材比较贴近生活,评估了学生联系生活的能力。 《新课程标准》指出:学习素材应来源于自然、社会和生活。本试卷题从学生熟悉的现实情况和知识经验出发,选取源于孩子身边的事和物,让学生体会学习数学的价值。例如:(1)看图说出学校与家的距离。(2)买家具需要多少钱等。这些都是学生现实生活中熟悉的事物,便于学生联系实际分析和解决问题。这也就需要孩子联系生活,培养学生思维能力、观察能力、动手操作能力、解决问题能力。 3、体现了灵活性。 在考察学生“数的运用”的内容多是以不同形式出现的,显示了学习方法和学习思维的灵活性,有一定的深度和难度。【二年级下册数学期中试卷质量分析】为您提供有关二年级下册数学期中试卷质量分析,二年级下数学期中试卷,二年级下学期期中试卷相关内容,其中包括二年级下册数学期中试卷质量分析 考试试卷、二年级下册数学期中试卷质量分析 数学试卷、二年级下册数学期中试卷质量分析 小学数学几个方面。
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小学数学二年级下册期中试卷命题质量分析
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二年级数学下册期中试卷分析
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试卷分析 二年级上数学期中试卷分析
计算题大多数学生计算能力强,能熟练应用解题技巧进行计算。 2、学生对数学语言意义的理解上存在一定问题。第三题第2小题规律寻找上大多数学生理解不了题意,找不到规律,说明平时教学中对数学观察、理解、分析、建立思维方法培养训练意识仍有缺……
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二年级数学下册期中考试试卷分析
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2009至2010学年度第二学期期末考试试卷分析
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20092010学年下学期 语文 期中考试分析
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二年级下册数学期中考试试卷分析
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一年级下册数学期中检测试卷分析
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一年级下册数学期中试卷质量分析
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小学数学二年级下册期中检测质量分析
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小学数学二年级试卷分析
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09-10年二年级数学上册期中试卷分析
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