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小学数学学习习惯的培养

小学数学学习习惯的培养 教学中 小学数学学习习惯的培养 培养学生 小学数学学习习惯的培养 能力
1、平日积累,小处着手。在学生刚入学时,我不但要求孩子们计算上认真,而且在写数时强调数的美感,充分利用田字格,要在田字格上做练习,田字格是一年级上学期用的,我要求他们在一年级阶段都要用,对写得好的孩子大加表扬,对写的不太好的孩子不是简单的批评,而是手把手的教,告诉他哪个数写的好,没有写好的的应该如何改,只要有一点进步,就会给与表扬和鼓励,让他有信心写好。慢慢的学生们在认真做题的同时也会格外注意自己的字是否写的工整,漂亮。 2、言传身教、当好楷模;学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师了,学生特别喜欢模仿,他们从模仿中学习。教师在学生心目中有着一定的威信,教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象,教师在要求学生养成良好习惯的同时,自己也要养成良好的教学习惯,所以在教学中教师的书写习惯也会深深地影响他们。【小学数学学习习惯的培养】为您提供有关小学数学学习习惯的培养,小学数学学习习惯培养,数学学习习惯的培养小学相关内容,其中包括小学数学学习习惯的培养 教学中、小学数学学习习惯的培养 培养学生、小学数学学习习惯的培养 能力几个方面。
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学生必需具备的七个良好学习习惯
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怎样培养小学二年级学生数学学习习惯
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