一、重视对学生阅读兴趣的培养“兴趣是最好的老师”，培养学生的阅读兴趣，是语文教师长期而艰巨的任务，我们在倡导学生自主阅读的同时，更应教给他们阅读方法，使其真正享受到阅读的乐趣。二、要重视对学生进行读书方法的指导在学生对阅读已有所爱好的基础上，要加强朗读的指导和训练。朗读的形式应多样化，如范读、领读、个别读、分组读、分角色读等多种形式。三养成边读边想的习惯四注重积累和培养语感朱熹曾说：“读书有三到：谓心到、眼到、口到。”也就是说在采用形式多样的朗读时，还需要注意要求学生们做到心到、眼到、口到，而不能有口无心地读，这就需要培养学生养成边读边想的习惯。【如何提高学生的阅读能力】为您提供有关如何提高学生的阅读能力,如何提高学生阅读能力,提高学生的阅读能力相关内容，其中包括如何提高学生的阅读能力 教学中、如何提高学生的阅读能力 培养、如何提高学生的阅读能力 培养学生几个方面。
