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小学语文阅读教学模式

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小学语文阅读教学模式解读 教师进修学校小学研训部 陈 宏 教学模式使比较抽象的教学理论,转化成教师容易理解和掌握的实施方案,有助于优化课堂教学结构,提高教学效益。教学模式搭起了一座理论与实践之间的桥梁,为日常教学提供一个比较完整的框架。 “自主交互式”模式是在课改期间,经过不断的实践、反思和研究,提炼出来的适合我县小语课堂教学实际的一种基本的教学思路。它不仅代表着我县小语课堂教学发展的一个方向,也正体现了我县课改的一个阶段性成果,更凝结了语文教研员和一线教师的智慧和汗水。 一、模式的含义 “自主交互式”小学语文阅读教学模式是指在充分发挥教师的主导作用的前提下,真正确立学生的主体地位,把学习的自主权交给学生,让学生在参与中学会知识、发展智能、完善人格。【小学语文阅读教学模式】为您提供有关小学语文阅读教学模式,小学语文阅读教学,小学语文教学模式相关内容,其中包括小学语文阅读教学模式 学生、小学语文阅读教学模式 方案、小学语文阅读教学模式 反思几个方面。
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小学三年级语文阅读教学新模式
研究引导学生主动阅读的途径和方法,在课堂阅读实践中探索以学生为主体的阅读教学新模式。 一、培养学生预习课文段落。 预习是培养学生阅读能力的一个重要方法,是提高语文阅读教学质量的重要一环。学生刚上三年级,不会预习,我先把预习纳入首……
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浅谈小学语文阅读教学创新学习教学模式
这是一篇关于浅谈小学语文阅读教学,小学语文阅读教学,小学语文阅读教学模式的文章。构建创新学习教学模式,使学生在掌握知识技能的同时,掌握创新学习的方法,培养学生创新学习的能力。 构建创新学习课堂教学模式,其教学目的时通过有效的科学的方法,使学生
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滨江小学 语文发展性阅读教学模式研究课题阶段总结
这是一篇关于小学语文课题研究,小学语文课题总结,小学阅读教学总结的文章。2009年秋期,是我校语文发展性阅读教学模式研究课题进入实质性研究的关键时期,也是进行此课改实验以来,最有收获感的一个学期。为将下一个阶段的实验深化下去,特
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小学语文的现状与分析
这是一篇关于小学语文第一课时现状分析,小学语文的现状,二年级的学生语文现状分析的文章。使学生形成正确的人生观。语文课虽然重视听说读写的训练,但是情感、态度、价值观的渗透要跟的上,要自然,要到位。 究其原因,我们要追求考试的高分,我们要赶教
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小学语文新课标学习心得体会
这是一篇关于语文课程标准心得体会,小学语文新课标学习心得体会,小学语文新课标 心得的文章。一是强调发展学生的个性特长。 新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学
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小学语文名师谈语文教学
这是一篇关于小学语文教学名师,小学语文排序技巧,名师谈小学语文教学的文章。语文教学纷争由来已久,教学目标就是争议的一个焦点。你认为小学语文课应该给学生什么? 于永正:我认为,开这门课,应该着眼于理解和运用祖国的语言文字,让
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小学语文阅读教学有效性的研究 课题方案
这是一篇关于小学语文阅读教学,阅读有效教学,关于小学阅读教学有效策略的课题研究方案的文章。课题研究的对象和内容 (一)研究对象 小学一至六年级学生。 (二)课题研究
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小学语文阅读教学目标设计的策略
这是一篇关于小学语文阅读教学目标,小学阅读教学目标,阅读教学的文章。教学目标的表述越清晰明白,在课堂教学中也越容易把握,教学目标的达成率也就越高。 在阅读教学
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小学语文教师进城考试试题8
这是一篇关于语文教师考调试题,小学语文教师考调试题及答案,小学语文教师进城考试的文章。贝索勒有一半功劳。 要成为一个有作为的科学工作者,就要具有宽广的胸怀。只有虚怀
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对小学语文阅读教学的反思
这是一篇关于阅读教学,小学语文阅读教学反思,阅读教学反思的文章。小学语文阅读教学的最终目的是培养学生良好的阅读与理解能力,丰富学生的语言积累,让学生“好读书,会
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对小学语文阅读教学的肤浅体会
着重训练学生理解语言和运用语文的阅读能力的培养是阅读教学的核心。这种以字、词、句、段、篇基本功训练和听、说、读、写基本功训练的阅读能力的培养与其他诸多能力的培养,如思维能力、认识能力、自学能力、办事能力等等构成了语文教师教学的内容。……
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小学低年级语文阅读教学之我见
这是一篇关于小学低年级语文阅读教学,低年级语文阅读教学,小学语文阅读教学的文章。青山乡中心学校 曹瑞芳 我从教几十年来,每每参与课改,都
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