班主任班级管理案例)赏识每一个孩子 Z&apg让班级充满活力! 没有活动，班级就活不起来！班级活动，是班集体建设的重要途径。班干部的能力要在活动中锻炼提高，学生的团队精神要通过活动来培养，活动是班级教育的载体，是实现教育目标的中介桥梁。"活动育人"，便是我长期秉持的一个教育理念。 为此，身为班主任兼中队辅导员的我们，就要积极引导学生去自主开展各种班队活动。以我们班开展过的活动来说，班队活动大致有这些类型： 1、班务活动：如班干竞选、班级布置。 2、民主生活会，开展批评与自我批评等。 3、学习活动，如课外阅读等。 4、文娱活动：文艺联欢；游园活动；文艺比赛。 5、科技活动：养蝌蚪、科技制作等等。 6、体育活动：跳绳比赛、足球比赛、象棋联赛等等。 7、劳动技术：手工制作、制作书签等。 8、社会实践：乡俗调查、社区服务等。【班主任班级管理案例】为您提供有关班主任班级管理案例,班主任班级管理,班主任班级管理总结相关内容，其中包括班主任班级管理案例 班主任工作、班主任班级管理案例 学生、班主任班级管理案例 小学几个方面。
