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高金英

高金英 老师 高金英 有感 高金英 学生
高金英 女 共和国同龄人 广渠门中学第一、四、七届宏志班的班主任 中学高级教师 中共党员 。曾在1994-1995年度曾被评为崇文区模范党员,崇文区德育先进教师,1996年被评为北京市模范班主任。1998年被授予全国优秀教师称号。1999年获得北京市“三八”红旗奖章荣誉称号,2000年被授予北京市先进工作者荣誉称号,2001年在全国城镇妇女“巾帼建功”活动中被授予“巾帼建功”标兵荣誉称号,2001年同时获得全国三八红旗手荣誉称号。《青少年读书指南》杂志以“博才广学真诚为师,两袖清风坦荡为怀”为题介绍了她的事迹;北京电视台京华长廊栏目《中国母亲》系列片中以《宏志妈妈》为题拍摄了她的专题片;1997年3月8日的《人民日报》海外版也以“宏志妈妈”为题发表了她的多幅照片【高金英】为您提供有关高金英,高金英简介,高金英个人资料相关内容,其中包括高金英 老师、高金英 有感、高金英 学生几个方面。
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小故事大道理——高金英讲座有感
这是一篇关于高金英,高金英讲座,高金英讲座稿的文章。广渠门中学的教育之道“以德治校”、高金英的“以德治班”再次被人提及。“宏志妈妈”高金英施行的“德
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听 宏志妈妈 全国优秀教师高金英讲座有感
这是一篇关于高金英讲座感想,高金英讲座,听高金英讲座有感的文章。现代师德必须具备创造性接受新事物、新思想、新观念的学习能力;兼收世界文化精华,继承民族文化传统的传承能力;把握社会发展方向的创新能力。高金英老师说出龟兔赛跑的六个不同版本。 能力
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听高金英老师报告有感
这是一篇关于高金英,高金英老师,高金英班主任工作案例分析的文章。聆听高金英老师的讲座是一种享受,除了深刻的感受,还有带来的心灵深处的震撼与感动,从高老师的报告中,所领会的精神将终身受益;从高老师身上所感受的人格魅力,将永远激励着我。在未来的
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听高金英老师的讲座
我都快滴下泪来,我想起《懂你》那支歌。回顾她今天的讲座,我想说的真的很多,总结一下: 1、感动。她讲的一个小故事,一个学生在公共场所吐痰,一个老师要求严格,不断的批评那个学生,穷追不舍,骂个不停,还叫学生把痰舔回去,学生无奈,真舔……
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高金英老师讲座听后有感
“为将五德”完全适用于教师。作为一名教师,特别是班主任老师,应当具备“为将五德”。 高老师的育人工作,特别是班主任管理,充满了管理智慧。例如,如果安排两个人擦黑板,有时学生宁可蹲厕所闻臭味也要逃避擦黑板。所以,高老师不会安排两个……
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听高金英老师的报告有感
课堂教学的讲座,听过不下20次,有的讲座、报告我是越听越困,越听越想早点回家,而对高老师的讲座则情有独钟。 高老师是个“故事大王”。一整天的讲课,与其说是在作讲座还不如说在讲故事。我觉得她的讲座是一串的小故事连成的:“弯……
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听高金英老师讲座有感 作者 张华
这是一篇关于听高金英老师讲座有感,高金英讲座,高金英的文章。都有一颗爱孩子的心;不一样的是:好老师会把孩子引上光明大道,不好的老师甚至会把孩子推入深渊。家长们对老师期待,疑虑,这都是因为孩子的一生只有一次。好老师是孩子一生的财富,孩子长大
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听广渠门中学高金英讲座有感
这是一篇关于高金英讲座,高金英讲座听后感,听高金英讲座有感的文章。今天我去听了广渠门中学高金英老师做的教育讲座。去之前孩子说学校发的票,没有人愿意去,肯定是做广告的,老公也说怎么会有免费的好报告?可我还是因中考在即想学些可以帮助孩子的东西,
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感受着并感动着——听高金英老师报告有感
这是一篇关于听高金英报告有感,听讲座报告反思与感受,听教师报告感受的文章。我们有幸聆听了全国优秀班主任高金英老师的精彩讲座,从中我们领略到了高老师她丰富的内涵和
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走近高金英老师
就解开大衣的扣子。阳光越来越暖,行人终于脱下大衣。我认为人情味是一种阳光的味道。 比如在对待学生迟到的问题上,高老师给我们讲了一个发生在她身边的故事,一位年轻老师在刚接受一个新班级时,班上老有学生迟到,学生一会儿一声报告一……
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读黄蓓佳的 我要做好孩子 有感
这是一篇关于读我要做好孩子有感,我要做好孩子,我要做好孩子有感的文章。曾在一本教育杂志上看到一位老师搞班级阅读教学时,推荐给学生的第一本书是黄蓓佳的儿童小说《
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参观杜郎口中学有感
这是一篇关于参观杜郎口中学有感,学习杜郎口中学有感,参观杜郎口中学体会的文章。放手让学生大胆的去提出问题、探究问题。课堂上一切的精彩都缘自学生课前充分的预习。 在杜郎口的课堂上,学生探究,学生展示、学生质疑、学生解答,学生在实践中思考,在
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