一、试题分析
本次试题具有以下特点:
1、试题考查全面,覆盖面广。
2、注重联系生活实际,让学生感受数学的生活价值。
现将试卷情况具体分析如下:
(一)填空(16分)
1.三个连续奇数,最大的一个是a,那么三个数的和是( ),学生把其他的两个数写错了,导致答案错误,正确为3a-6
2.一个三角形的底是24cm ,面积是24㎡,则高是( ),与它等底等高的平行四边形的面积是( )。学生由于没看清单位(单位不统一),导致算错。
(二)判断(5分)
差的方面及成因分析:
y比x少,则x=y-b ( x )学生错在没弄清y与x之间的关系。
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