一、试题分析
本次试题具有以下特点：
1、试题考查全面，覆盖面广。
2、注重联系生活实际，让学生感受数学的生活价值。
现将试卷情况具体分析如下：
（一）填空（16分）
1.三个连续奇数，最大的一个是a,那么三个数的和是（ ），学生把其他的两个数写错了，导致答案错误，正确为3a-6
2.一个三角形的底是24cm ,面积是24㎡，则高是（ ），与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）。学生由于没看清单位（单位不统一），导致算错。
（二）判断（5分）
差的方面及成因分析：
y比x少，则x=y-b ( x )学生错在没弄清y与x之间的关系。
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