返回首页 | 中介自律 设为首页  加入收藏 订阅本站

积累课程资源,增强课堂实效

积累课程资源,增强课堂实效 课堂实效性 提升课堂实效
教师拥有充分的课程资源,对课堂实施有效教学具有十分重要的作用。新课程实施后,我在教学中根据教学条件的实际状况,注意积累素材性课程资源,将钻研教材的思考和平时积累的相关资料,及时地加工、转化,注入课程实施,增强课堂效果。 新课程强调教师要“用教材教”,而不是“教教材”,需要教师有机整合教学内容,对教材进行二度开发和深度开发。 由于我不断自觉地积累各种适合自己知识、能力背景的课程资源,并努力在课堂上运用了这些比较丰富的课程资源,以各种材料为载体设计问题,创设教学情境,吸引了学生广泛参与,学生的主体学习兴趣得到了提高。同时,结合教材内容,补充的一些概念解释、案例分析、时事介绍材料,让学生开宽了知识视野,增加了对外部世界的了解。因而参与新课程实施以来,我的教学效果也更明显。【积累课程资源,增强课堂实效】为您提供有关积累课程资源,增强课堂实效,积累课程资源增强课堂实效相关内容,其中包括积累课程资源,增强课堂实效、课堂实效性、提升课堂实效几个方面。
↓ 觉得本专题有用请收藏 ↓
积累课程资源增强课堂实效(二)
教师要很好的驾驭课堂教学,进行有效的课堂教学,就必须拥有充分的课程资源,并把自己积累的素材性课程资源、自己对教材的钻研思考和平时捕捉的动态生成的资料,及时地加工、转化,注入课程实施过程,以此增强课堂效果。新课程实施以来,我在教学中根……
……[点击查看详情]
积累课程资源 增强课堂实效(一)
教师拥有充分的课程资源,对课堂实施有效教学具有十分重要的作用。新课程实施后,我在教学中根据教学条件的实际状况,注意积累素材性课程资源,将钻研教材的思考和平时积累的相关资料,及时地加工、转化,注入课程实施,增强了课堂效果。 1、注重……
……[点击查看详情]
积累课程资源,增强课堂实效
这是一篇关于积累课程资源 增强课堂实效,积累课程资源,增强课堂实效,积累课程资源 增强课堂实效的文章。在积累一定的资源后,资源的整理就很重要啦!分门别类整理到不同的目
……[点击查看详情]
如果您觉得我们内容不错,请把本页面收藏到: QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网
积累课程资源 增强课堂实效(六)
使自己的课能让学生喜欢,并且不断与同事交流,进一步积累资源。 六.在生活中寻找课程资源。积累丰富的生活知识,就相当于积累了许多语文课程资源。生活中处处有语文知识,只要留心就能积累。虽然孩子们见识比较少、知识面窄,但是社会生活资源丰……
……[点击查看详情]
积累课程资源,增强课堂实效(五)
然后再分类保存。 当然,我们对教学资源的收集和积累不在量的多少,更多是在平时的积累。在平时做个有心人,在以后的使用中才能得心应手。 当然在收集和积累教学资源过程中也遇到过一些问题,此时应该合理的去解决。在收集和积累中,我主要的问……
……[点击查看详情]
积累课程资源,增强课堂实效 (四)
在收集和积累教学资源的过程中,我个人仍有一些不足,需要改正。例如,不能将积累教学资源作为必须的功课,不能及时将所收集和积累的教学资源整理归纳,对利用了的教学资源不能及时反思与改进。 总之,只要我们教师能充分利用校内外的课程资源,只……
……[点击查看详情]
浅谈如何提高课堂的实效性
而是指学生有没有学到什么或学得好不好。课堂四十分钟学生究竟学了多少?课堂教学的时间是有限的,要实现在课堂的有限时间内使学生获得最大限度的知识的收益和思维的拓展,需要每一位教师对课堂教学做多方面深入的思考和研究。怎样提高课堂教学的实效……
……[点击查看详情]
提高课堂实效性
教育和学生的心理发展是分不开的。现在就如何提高课堂教学实效性谈一下自己的看法。所谓课堂教学实效性:我认为就是在40分钟的课堂教学中,使学生尽可能多的掌握本节课的相关知识,从而真正落实课程标准中所确定的教学目标。即向40分钟要效率。而……
……[点击查看详情]
课堂实效性
就必须提高课堂教学的实效性。   那怎样提高课堂教学的实效性?对于这个问题真是“仁者见仁,智者见智”。我认为,只有作为课堂教学主导的教师练好基本功,才能走进课堂、引领课堂,使课堂实效性得到提升。……
……[点击查看详情]
如何提高课堂的实效性(一)
不仅能调动学生学习兴趣,帮助理解教材内容,加深印象,而且能唤醒全体学生的认知系统,拓展学生思维,让学生感到数学中的知识有的是我们在生活实际中已经会的,大大提高了课堂的实效性。 二、 让学生在课堂上“动”起来……
……[点击查看详情]
课堂实效性反思
上学年我们一直围绕着课堂教学实效性展开教研,但听完袁教授的报告,我对有效教学有了更准确、更清晰、更条理的认识,也引发了我对自己课堂教学的一些思考:   一、自己课堂教学中实效性差的原因有: 针对袁教授提出的影响课堂……
……[点击查看详情]
如何提高课堂实效性
增强思维发散与知识交叉,增加思维的广阔性、灵活性。 (三)、设计探究式问题,提高学生思维的创造性。 在当代人才的多种素质中,有决定意义的是能及时获得信息、处理信息和高度应变的创新能力,而应变创新能力的核心是创造性思维,它是思维的……
……[点击查看详情]