现将一学年来的工作总结如下：
一 、学校领导的重视与支持。
二、采取具体的转化措施，提高学困生的学习成绩。
1 、对学生采取 “一帮一”的措施。
2、 教师利用课余时间对学困生进行辅导。
3、 取得家长的配合，及时与家长沟通，给家长提供必要的教育方法的建议和意见。
三、改进教学方法，指导学法，切实提高学困生的学习兴趣。
1 、认真备课，认真上好每一节课。
2 、课堂教学要注意联系生活实际，新课程改革提倡在生活中学习，生活处处有数学，生活处处有语文。
3 、应用多媒体辅助教学，充分吸引需要帮助的学生的注意力，注意运用艺术性的教学语言，运用生动形象的多媒体画面来引导学生进入积极的学习状态，思维状态。
4、 教学中注意贯彻面向全体因材施教的教学原则。
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