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模块六可选案例分析

模块六可选案例分析 期中 模块四可选案例分析 模块五可选案例分析
模块六可选案例分析 1.案例中老师们的争论哪些是合理的,如果是你,你会站在哪一方?为什么? 答:案例中老师们的争论都有合理之处。 第一种意见认为第一位老师使用传统纸笔测验,没有采用体现新评价思想的、质性的评价手段与方法,忽视了实践能力、创新精神、心理素质以及情绪、态度和习惯等综合素质的考查,这是正确的,第二种意见认为另一位老师让学生种植指定植物的种子,并要求学生设计完成一个为期两个月的实验,根据观察的结果,撰写报告描述这一实验,这种新课程下的表现性评价 “太过于强调一个单一的实验”。他们指出,只是基于一个单一的实验,关于学生对知识与技能的真实掌握情况,教师不能给出一个有说服力的评价意见,并且评价结果的信度和效度难以保证,也是正确的。【模块六可选案例分析】为您提供有关模块六可选案例分析,模块六必选案例的分析,关于模块六可选案例分析相关内容,其中包括模块六可选案例分析 期中、模块四可选案例分析、模块五可选案例分析几个方面。
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教学模块六可选案例分析三篇
案例分析是现在学校对学生出的考卷上经常会出现的题目,主要是它能考察一个人的综合、分析、评价方面的能力。下面我们一起去了解一下吧。 篇一模块六可选《学以致用》案例分析 1.从案例中可以看出,量规一般包括几个基本构成要素? 答:一……
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模块六可选案例《新课改新测评》分析
你教的学生中是否也有王浩这样的情况,你是如何评价这样的学生的?   答:我也是教数学的,教的学生中不乏有王浩这样的学生。根据新课改的评价理念,对于这类学生,教师对学生的评价就显得尤为重要。我觉得要把学生在学习过程中的……
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模块六总结与反馈
模块六总结与反馈   Hbes-008 李建恩 1、在这个模块中,你做了哪些事情? 答:在这个模块中,我做了以下的事情: A、我学习了教学评价的相关理论知识和Excel的操作技术。 B、完成了对模块六必选案例《……
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模块六可选案例分析(3)
目标达成状态的和谐统一的评价导向。四种评价表格,包括进步表、课堂表现评价表、家里学习表现、期末总结性评价表。体现了多维评价,全面评价,全方位评价学生,让学生在有效评价中健康成长。目前还没找到有待改进的地方,很欣赏李老师设计的评价方案……
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模块六可选案例分析(2)
考虑主题的评价要素:沈老师考虑小组活动情况需要评价;个人的表现、调查能力和调查结果,以及小组调查过程、结果的质量。 (3)根据评价要素确定评价指标:沈老师先将评价要素中的三个方面做了细化,拟定了初步的评价指标。 (4)确定具体的……
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模块六总结与反馈(2)
并与小组成员交流总结。 5.对小组同学对Excel软件有问题的同事进行指导帮助。 二、学完本模块后,你有哪些收获? 答:由于前面各个模块的学习形式都差不多,因此在作业还没有开启上交时间时,我就对后面的模块进行了大致浏览,做到……
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模块四总结与反馈
并对他们的观点进行评述。 (4)进行了模块四的自测。感觉良好。 (5)学完模块四后,我进行了认真的反思,认真撰写了《模块四总结与反馈》。 2、学完本模块后,你有哪些收获? 答:学完本模块后,我最大的收获是:学会了如何使用F……
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模块四可选案例分析(1)
可选案例C《爱我家乡,晓我文化》案例分析   王焕章 1.蔡老师制作的网页课件使用的是哪种基本布局方式? 答:蔡老师制作的网页课件按总体风格
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模块四可选案例分析
《坐“信息化”船,遨游“五彩池”》案例分析   1、视频和图片都是在展示五彩池的五颜六色,多姿多彩,如果你是林峰,你会怎样安排这两类媒体素材? 答:首先我应该先通过各种……
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模块五必选案例分析(1)
以至对于学生存在的问题,不能及时发现,及时解决。 4、你认为什么样的课程活动适合在多媒体网络教室进行教学? 答:多媒体演示教学、分组教学、学生自主学习、语言辅导教学、网上学习、资源共享、进行教学测试和信息反馈分析等都适宜在多媒体……
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模块五必选案例分析
老师反馈的话可能会更详细的指出错因在哪里,了解学生的学习进程和掌握程度,并及时调整教学策略和方向。同时,老师和学生之间也存在一种情感的沟通和共鸣,缺失了老师的评价,这种沟通也就淡了。所以电脑的反馈不能取代老师对学生的反馈。……
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模块五可选案例分析
他都将尽快解答。 刘成还密切关注着同学们的学习情况,包括他们的登陆时间、退出时间、在线学习的时长等。刘成最关注的还是学生在学习评测中的表现,因为这体现了学生的学习效果和进度。有些同学给他留言,对个别题目的解答仍然有疑问,刘成马上予……
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