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二年级下册数学教学计划

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一、学情分析 具体分析: 1、认知方面 经过一年半的学习,学生已经具有一定的计算能力(100以内的加法和减法、表内乘法),掌握了初步统计、图形知识,进行了简单的数学实践活动,掌握了简单的的学习方法。学生学习成绩比较平均,尖子生较少,学习困难生比较多。 2、情感方面 大部分学生有较高的学习兴趣和学好数学的信心,表现为上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成。但还存在以下缺点:个别学生对待学习的意识不强,不会主动学习,需要教师多方面引导。 二、学期课程目标 (一)认知方面 (二)情感方面 三、教材和课程资源分析 四.减负提质的措施【二年级下册数学教学计划】为您提供有关二年级下册数学教学计划,二年下册数学 教学计划,二年级下数学教学计划相关内容,其中包括二年级下册数学教学计划 反思、二年级下册数学教学计划 小学数学、二年级下册数学教学计划 统计几个方面。
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新人教版小学数学二年级下册教学计划
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青岛版小学二年级数学下册教学计划
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二年级数学下册教学反思
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