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三年级数学教学反思

三年级数学教学反思 下册 三年级数学教学反思 小学三年级 三年级数学教学反思 二年级
半个学期很快过去了,回顾一下自己的课堂教学,有许多值得深思的地方,现就自己面对几种现实反思如下: 1.对学生厌学现象的反思 任教小学低年级数学,最挠头的是提高学生数学学习兴趣。这里的原因是多样的,也是复杂的,除了学生自身的原因,数学学科特殊性之外,教师授课方式、水平、内容安排等也是一个很重要的原因。在教学一些课时,用不同的方法就取得了不同的效果。本学期在设计一些课时,我抛开了书中的例题,为学生创设了一些现实的情境,学生们顿时兴趣盎然。这样处理的好处不仅解决了课的重点而且节约了教学时间。大家又一次进入了学习的高潮之中。尽管要通过多个情境解决几个知识点,这么大的容量,由于学生对教学内容的熟悉和感兴趣往往能达到非常好的效果。 2.对学生的两极化现象的反思 新课改的理念中倡导突出教学的基础性、普及性和发展性使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学【三年级数学教学反思】为您提供有关三年级数学教学反思,三年级数学教学反思范文,三年级数学的教学反思相关内容,其中包括三年级数学教学反思 下册、三年级数学教学反思 小学三年级、三年级数学教学反思 二年级几个方面。
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三年级数学教学反思
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三年级数学下册教学反思
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三年级数学 平均数 教学反思
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三年级下册 解决问题 教学反思
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小学数学三年级下册教学工作总结
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二年级数学教学反思
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