下面就谈谈个人工作中的几点浅薄的体会， 一、精心培养我的小助手
让一部分学生做我的左右手，做我的顺风耳，做我的千里眼。 我的具体做法是： （1）选人：很快，我就留心观察学生，选出自己的认为有能力的学生然后给他们立规矩。就是给小干部提出高而严的要求。（2）教方法：教给小干部工作方法我采取 “教—领—放”三步走的方法①“教走路”—是教小干部怎样开展班级工作，当好干部。②“领走路”我教的过程有时就放手让他们自己试试做，然后再进行指导，启发他们把工作想得全一点，细一点。③“放手走”如今，我已大胆的放手，让小干部学会自主工作。
二、教育多以表扬为主，批评为辅 小学生的思维比较单纯，只要是老师大力宣传的、表扬的事情，他们都争着抢着去干。但教育并不是一味地表扬，要赏罚分明，对那些调皮捣蛋的学生要于以适当的批评，有时还要给他们一点颜色。【小学班主任优秀工作案例】为您提供有关小学班主任优秀工作案例,小学班主任的优秀工作案例,小学班主任优秀工作案例有哪些相关内容，其中包括小学班主任优秀工作案例 班主任工作、小学班主任优秀工作案例 教育、小学班主任优秀工作案例 叙事几个方面。
