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窗边的小豆豆读后感

《窗边的小豆豆》读后感 读《窗边的小豆豆》有感 教育书籍读后感
《窗边的小豆豆》是我最爱看的书之一。前几天,我又看了一遍。   这本书讲的是小豆豆上学时的一些有趣和伤心的事情。小豆豆呢,是一个活泼可爱、性格开朗的日本小姑娘。当然,她有时候也表现不好。例如,刚上学时,一切对于小豆豆来说都非常新鲜,让她心里充满了好奇。上课时,她把课桌的盖子开了关、关了开。她还把橡皮拿出来擦一下,然后放回去,过了一会儿,又拿出来擦一下,又放回去,反反复复弄了“好几百次”。老师实在忍不住了,罚她站在窗户旁边。小豆豆又和窗外的宣传艺人打招呼。老师气坏了,就让她退学。可她才一年级呀!   读到这儿,我诧异极了。她可是一个小女孩呀,刚上一年级就被学校开除了!瞧她有多调皮,而老师的做法又是多么错误! 【窗边的小豆豆读后感】为您提供有关窗边的小豆豆读后感,窗边小豆豆读后感,读窗边的小豆豆有感相关内容,其中包括《窗边的小豆豆》读后感、读《窗边的小豆豆》有感、教育书籍读后感几个方面。
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《窗边小豆豆》读后感
这是一篇关于窗边小豆豆读后感,窗边 小豆豆 读后感,窗边小豆豆与教育的文章。如果再退一次学,就没有学校再要你了!"小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩子的内心世界,你会发现小林校
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读 窗边的小豆豆 有感而发
这是一篇关于读窗边的小豆豆有感,窗边的小豆豆有感,窗边的小豆豆感想的文章。它让孩子们乐而忘返,孩子们在这里快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长。像小豆豆这样一个在别人眼中“
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<爱的教育>读后感
这是一篇关于爱的教育读后感,爱的教育的读后感,一篇爱的教育和读后感的文章。昨晚读完《爱的教育》,心情澎湃,久久无眠。 这本书,以一个四年级学生的日记形式,展示给我们少年在成长过程中经历的父母、老师、同学及其家长们所给予的爱的教育,爱父母、老师、同
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读 窗边的小豆豆 有感而发
这是一篇关于读窗边的小豆豆有感,窗边的小豆豆有感,窗边的小豆豆感想的文章。它让孩子们乐而忘返,孩子们在这里快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长。像小豆豆这样一个在别人眼中“
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读 窗边的小豆豆 有感 基楚家长
这是一篇关于读窗边的小豆豆心得,读窗边的小豆豆的收获,读窗边的小豆豆有感的文章。也就是幼年的“黑彻柳子”,之所以能在教育上收获很多的心得,要得益于她那开明的妈妈,还有真正把孩子当孩子的“小林宗作”校长,再加上她自己,也是一个特立独行的孩
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做个智慧妈妈——读 窗边的小豆豆 有感
这是一篇关于读窗边的小豆豆有感,妈妈读窗边的小豆豆,窗边的小豆豆 教师有感的文章。《窗边的小豆豆》让我学习如何做妈妈。小豆豆能健康、快乐的成长。离不开一直了解她心理的妈妈。在小豆豆被退学后,转到巴学园时,妈妈只是说要换一个学校,她怕给孩子
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《窗边的小豆豆》读后感
书名是《窗边的小豆豆》,它是由日本的黑柳彻子写的。   我第一眼看《窗边的小豆豆》,就好像被捉了进去,莫名其妙地喜欢上了。几天下来,书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。 今天,我又一次翻开它,去体味,去挖掘,去寻找它……
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《窗边的小豆豆》读后感
但是教育是“百年大计”,我们作为一名教育工作者应从更长远的角度出发,学会尊重孩子,理解孩子,做到与孩子平等对话,理智地顺应孩子的发展,还孩子一个自由发展的空间。最后我特别的想到了小林先生的教育方针:无论哪个孩……
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窗边的小豆豆 读后有感
这是一篇关于读窗边的小豆豆后感,窗边的小豆豆,读<窗边的小豆豆>后感的文章。我们要早早地发现这些“优良的品质”,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”所以,我们要早早地发现这些“优良的品质”,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养
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<爱的教育>读后感
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第56个教室的奇迹 读后感
这是一篇关于56教室的奇迹读后感,第56号教室的奇迹读后感,第56个教室的文章。但不是每个老师都可以这样去做的。雷夫老师所任教的丛林小学,有一个欣赏他的校长,雷夫老师的个性可以在这样的学校得以张扬,因此他的才华也得到了淋漓尽致地发
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陶行知 教育名篇 读后感
这是一篇关于陶行知教育名篇读后感,陶行知读后感,陶行知教育名篇的文章。读完《陶行知教育名篇》,掩书回顾自己的教学生涯,深深的被陶公的教育理念所感动,先生不求功利,身先士卒,用一生的行动饯行“追求真理做真人”,为国人教育“捧着一颗心来,不
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