五年级数学教学反思

在学习过程中，我注重学生的独立思考，如解决实际问题时，我让学生小组合作思考交流解决的方法，在师生的交流学习中，让学生充分的表达自己的观点与计算方法，从而得到许多有创造性的解决办法。然后在老师的启发引导下帮助学生较好地理解小数乘整数的算理及方法。 总之，这节课更关注学生的学习过程，在思考交流的学习中，给不同的学生思维发展的空间，促进了学生的发展。【五年级数学教学反思】为您提供有关五年级数学教学反思,五年级上数学教学总结,五年级数学课后反思相关内容，其中包括五年级数学教学反思、五年级数学教学反思、小学数学教学反思几个方面。