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小学数学教学法论文

小学数学教学法论文 小学数学教学论文 小学数学的教学论文
一、小学数学教学生活化的现状及其可能性  (一)小学数学教学生活化的现状  在实习中,我发现农村的小学数学教学状况不容乐观,很多做法不符合新课改的理念。由于传统的教学方式和应试教育的存在,在小学教学中,还是以书本上的知识传授为主,还是让学生在解答数学作业时力求获得标准的唯一的答案。 (二)小学数学教学生活化的可能性 1、小学数学教学生活化是新课改的要求 2、小学数学教学生活化符合小学生学习数学的特点 二、小学数学教学生活化的意义 (一)在生活化过程中学习数学知识 (二)捕捉“生活素材”,激发学习兴趣 (三)回归“生活天地”,提高数学应用能力 (四)设置“生活背景”,培养学生数学意识 综上所述,我认为数学教师的任务归根结底是把枯燥抽象的知识更儿童化、生活化的设计引进课堂。正如,数学巨匠康托儿所说:“数学的精髓在于自由。”数学知识来源于生活。【小学数学教学法论文】为您提供有关小学数学教学法论文,小学数学教学论文,小学数学论文相关内容,其中包括小学数学教学法论文、小学数学教学论文、小学数学的教学论文几个方面。
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小学数学教学法探讨
《教学法》指出:“发现学习有利于学生对知识的深入理解,有利于学生体会科学探究的一般方法,有利于发展学生的科学研究能力。”因此,在课堂上安排一点时间让学生自学(3-5分钟),让学生自己有发现问题、研究问题、探寻……
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浅谈阅读教学法在小学数学教学中的应用
有效地发展了学生的空间观念。 三、让学生养成良好的阅读习惯 课堂的阅读毕竟是有限的,仅靠课内阅读是不够的,因此,只能靠课外阅读来弥补这一不足。课外阅读的天地是广阔丰富的,因此教师要发挥其主导的作用帮助学生正确地选择适宜自己的阅……
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小学数学表述教学法研究
一步学习铺平道路。 表述教学法的五个阶段,是一个有机的整体,它构成了表述教学法的基本框架。教学有法而又无定法,表 述教学法的五个阶段,根据不同的教学目标与不同的教学内容和条件,是可以灵活调整或适当增删的。 二、表述教学法的特点 ……
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浅谈小学数学课堂教学法
培养了学生的能力,充分发挥了学生的主体作用,增强了学生思维的深刻性。 总之,在数学教学过程中,要充分发挥学生的主体作用,教师的主导作用,课本的示范作用,知识的迁程作用,学生之间的互补作用,只有这样,才能使数学课堂优化,才能提高课堂……
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小学数学尝试教学法初探
可能一部分学生作对了,一部分学生做错了。教师根据三类学生板演的情况,引导学生评讲讨论。在评讲讨论的过程中,学生已在尝试讲算理了。这有利于发展学生的数学语言的表达能力以及分析推理能力。学生尝试算、尝试讲以后,迫切需要知道自己算得对不对……
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浅谈小学数学教学法改革
当前小学数学教学方法可分为基本教学法和综合教学方法两大类。基本教学方法包括讲解法、谈话法、练习法、阅读法、实验法、实习作业法、参观法等;综合教学方法包括发现教学法、尝试教学法、反馈教学法、自觉辅导教学法、引导发现法、模型教学法、模型……
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小学数学教学论文 新课标下小学数学与生活的接轨
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小学数学教学论文
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略谈小学数学作业批改的几种评语
这是一篇关于小学数学作业批改,小学生数学作业评语,小学数学教学论文的文章。使学生养成良好的学习习惯。 总之,作业的批改是教师施教整个教学工作的一个重要组成部分,是上课的继续。所以我们不但认真上好每一堂课,还要认真批改每一位学生的每一次作业……
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小学数学教学论文 浅谈小学生计算能力的培养
这是一篇关于小学数学教学论文,小学数学论文,小学数学小论文的文章。培养学生计算的兴趣。 “兴趣是最好的老师”,在计算教学中,首先要激发学生的
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小学数学教学论文 批改小学数学作业的几种策略
这是一篇关于小学数学论文,小学数学教学论文,小学数学教师论文的文章。十分重要的作用。批改作业的方式是多种多样的,用得好能够激发学生的学习积极性,成为他们学习的动力, 用得不好,也会流于形式,甚至造成学生的心理负担。这里介绍几
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小学数学教学论文 求平均数 教学设计与评析
这是一篇关于小学数学教学设计,小学数学教学论文,小学三年级数学论文的文章。并用平均数的知识进行汇总分析。 [评析:探讨问题的出示,是学生对平均数的概念的再一次巩固和更深的理解,这一问题,学生不是*单纯的计算所能解决得了的,学生只有在
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