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我为学位狂 出国留学读本科还是出国留学读硕士?

由用户“ddddfyyfj”分享发布 发布时间:2010-05-13 4:13:32

这是一篇关于出国留学读硕士,出国留学读本科,http://www.google.co.uk/的文章。出国留学读本科还是读硕士(本科阶段留学还是研究生阶段留学),这个问题纠缠着很多有意向的家庭。是否放弃高考,是否该让学生本科阶段就接触西方教育

出国留学读本科还是读硕士(本科阶段留学还是研究生阶段留学),这个问题纠缠着很多有意向的家庭。是否放弃高考,是否该让学生本科阶段就接触西方教育体制,那么大的投入是不是值得……现在,让我们将可能存在的潜在问题一一道来,正反分析一下:

命题一:不差钱,就要去?

随着中国经济的发展,越来越多的学生不满于中国的教育体制,规避着千军万马过独木桥的高考体制和研究生入学考试,将眼光投向国外先进的教育体制。但出国留学是一个比较昂贵的教育消费,动辄每年20万左右的费用让大部分工薪家庭望而却步。如何做有效的教育投资,把钱花在该花的地方。

正方意见:出国读本科、选择国际本科或者国际预科。国外读本科加研究生的费用在120万左右。如果家里的经济宽裕,这笔费用占家里总资产的50以下,最好是30以下,作为教育投资是值得的。学生本科阶段的人格的独立发展、研究方法的建立、与人有效地沟通能力等等都是值得每一分钱的投入。而等研究生阶段再出国,学生各个方面已经成为定式,研究生阶段将是一个过场,对学生的人生指导寥寥无几。

反方意见:出国读硕士。家里经济条件宽裕也不能随便投资,硕士阶段再出国,学生成熟了有分辨是非的能力了。更容易学习和吸收西方优秀的文化,拒绝不良的诱惑。还有一些学校研究生阶段可以申请全额奖学金,一些国家免学费,这都有利于学生的自我认知。财务知识对中国学生来讲是空白的一块领域,这方面的教育可待加强。

旁白:有钱没钱都可以有留学的方法,时间上不同而已。关键是出国读书要真材实料的提高自己的能力,别让留学成为一个摆设。

命题二:中国教育体制让学生思想禁锢?

姑且不谈中国教育体制是否以升学为目标、是否“一切为了高考”、是否需要彻底的改革,可以看到中国教育体制下的学生被动接受教育的能力很强,每个学生的理论知识丰富,都很聪明。但学生的创造力、批判性思维、自主学习能力的这些让人充满智慧和能力的方面却很少可以见到,这是我们的幸抑或不幸。

正方意见:出国读本科、选择国际本科或者国际预科。中国教育确实培养和很多听话的好孩子,但这种绵羊在以后的工作中不会有突出的表现,没有自己的创造能力和自我意识。这是不是我们要的生活和自己?甚至是我们的下一代?越早出国留学,学生的思想开放性也会越强。甚至有人说最好读完小学就把孩子送到国外读书,这样才能培养出智商和情商都高的孩子。离开家是学生成长的必经之路,出国读本科,对学生人格与自我意识的完善,对智商和情商的同步培养是大有好处的。西方的文化与环境,先进的理念都是学生成长的必备课程。

反方意见:出国读硕士。每个学生的情况因人而异,家庭、朋友对学生的人生观形成都有很大的影响。熟悉的环境让学生成长压力小一些。中国教育体制有不好的地方、也有可取的地方,行业排名领先的学校学生的学术研究能力也是很强。一类大学的学生完全可以对自己很负责的完成本科再出国读研究生。

旁白:因人而异,每个人的成长环境、家庭教育、性格特点都是不一样的,适合学生的最佳留学时间能给学生带来最大的收益。

毕业就失业,是很多学生面临的情况,如何更好的就业。出国能不能解决就业的难题?还是选择留学作为一种过渡?

正方意见:出国读本科、选择国际本科或者国际预科。学生的整体竞争力强于国内学生,学生的思维方式、动手能力等优于国内学生,语言应用能力也强于国内学生,工作态度端正,团队建设能力强,沟通能力强。读硕士时间短,学生的能力提高极为有限。

反方意见:出国读硕士。硕士做盾牌逃避就业的人是少数。申请硕士要雅思7分,还要看国内大学的平均成绩。因此,出去读研的学生整体素质是可圈可点的。

旁白:毕业、就业、读书,每一种都要认证对待,才能提升自己。读书不是逃避,就业不代表不会失业。

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