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新 中小学生守则 征求意见 新增控制上网时间

www.177liuxue.cn 来源:新浪福建 发布时间:2014-8-5 13:13:57

将2004年发布的《中小学生守则》10条和与之配套的《小学生日常行为规范(修订)》20条、《中学生日常行为规范(修订)》40条,概括为“三爱、三讲、三护”9项要求。与旧版相比,新守则新增了“控制上网时间”、“践行垃圾分类”等与时俱进……

主持人:海都见习记者 陈贽超本期嘉宾:闽江学院附中德育处主任陈祁罕

语文学会小学专委会秘书长 何捷学生家长 陈景华

海都小记者、六年级学生 陈震

【话题背景】8月1日,教育部在其官网上发布了《中小学生守则(征求意见稿)》,将2004年发布的《中小学生守则》10条和与之配套的《小学生日常行为规范(修订)》20条、《中学生日常行为规范(修订)》40条,概括为“三爱、三讲、三护”9项要求。

与旧版相比,新守则新增了“控制上网时间”、“践行垃圾分类”等与时俱进的内容,也删掉了部分内容,比如“见义勇为”一项删除,引发了较大反响。昨日,海都聊吧邀请了从事中学德育工作的陈祁罕主任、从事小学教育理论研究的何捷先生、学生家长陈景华女士及海都小记者陈震,从不同角度聊聊守则的新变化。

“三爱、三讲、三护”有助学生理解

主持人:从整体上看,新守则没有了中学生和小学生的区别,并且将原来70条2000多字的内容精炼到现在的9条300多字,文字上更平实更口语化,更符合社会发展和当今中小学生的特点。这样的变化各位如何看待呢?

陈祁罕:精简缩短、内容具体,比较利于学校层面的操作。“三爱、三讲、三护”9项要求很具有普遍性,很符合中小学生实际。我们可以在大的框架下,根据学校具体情况做出具体要求。

何捷:我觉得中学生、小学生还是要做出区别,因为进入中学之后,学生的心理在发生变化。在新守则正式出台之后,学校应当根据不同年龄、不同地区的具体情况,做出更细致的规范。

陈景华:大道理变少了,具体要求变多了,会更有利于孩子们去理解。

陈震:我觉得内容精简最大的好处就是我们大家会去看并且记得住,以前内容很多,大家都不会仔细看。

“见义勇为”应删 但要提倡正义感

主持人:内容中目前引起最大反响的就是“见义勇为”一项被删除了。那么学校教育应不应该提倡见义勇为呢?孩子们又怎么理解“义”这个字?

何捷:把见义勇为删掉是很有必要的。见义勇为这个行为并不符合中小学生这个年龄段,他们没有成年,很多方面不够成熟。另外,见义勇为这个行为是偶发的,并不是对孩子日常生活的要求。因此,对于孩子来说,并不存在见义勇为的义务。

陈祁罕:见义勇为虽然被删除了,但是应当补充一些提倡正义感的内容,对中小学生做一些正面的引导。见义勇为品质本身没有问题,我们更应当教会他们如何自护、自救,还要学会聪明的互助。

陈景华:我也赞成删除这条,作为母亲,我担心孩子无法做出正确判断,反而会伤害自己。因此,我不会对孩子的见义勇为做刻意的要求,但是日常教育中会去引导。

陈震:“义”指的应该是“仁义礼智信”之类的吧,具体我也说不清楚,反正好的品质还是要提倡的。

孩子的权利可以多说一说

主持人:新守则中增加了很多对日常生活实践的要求,包括“限制上网时间”、“践行垃圾分类”、“节粮节水节电”等新表述,对于这些,大家有什么看法或者有什么新建议呢?

陈祁罕:这些具体的要求我觉得很好,更通俗化、生活化,对学生日常行为具体的规范,可以帮助学生养成好的生活习惯或安全习惯。之前我去加拿大交流时就发现,当地中小学生守则就非常具体,直接告诉你能做什么、不能做什么,我觉得教育部这版修改,借鉴了国外的一些理念。

何捷:其实这样带有明确指令性色彩的儿童教育,中国传统的《三字经》中就有很好的体现。我个人建议加上“限制智能手机进校园”。与旧版相比,新版本更加注重对孩子责任和义务的养成,随着教育进一步完善,未来可以更多地告诉孩子他们应有的权利。

陈景华:新守则多了许多教孩子自我保护的内容,这个非常好。但更希望好的规范不要只是停留在书面上,多一些活动宣传,让家长和孩子更了解守则。

陈震:有听说过“垃圾分类”,但现在大部分地方都没有普及,我也不知具体要怎么做。倒是时下存在的问题,比如着装、烫发之类的,可以进行规范。

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