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山东经济学院(简介)

由用户“123oeizuro5lp2”分享发布 发布时间:2015-06-06 9:52:37

学校设有省级研究中心8个,省级研究院3个,省级重点实验室3个。 省级研究中心8个:经济研究中心,金融发展研究中心,山东省金融信息工程技术研究中心,和谐发展研究中心,高等教育研究中心,山东省企业电子商务工程技术研究中心,农业与农村经济……

山东财经大学(shandong university of finance and economics)坐落在山东省省会济南,是财政部、教育部、山东省人民政府共建高校,是一所办学历史悠久、财经特色鲜明、综合实力突出、在国内外有一定影响 ,由“两部一省”共同重点建设的公办普通体制高等财经院校。

2011年7月4日,原山东经济学院和山东财政学院合并组建山东财经大学 。2012年8月23日,国家财政部、国家教育部和山东省人民政府签署协议,共同重点建设山东财经大学 。2013年经国务院学位委员会批准,学校正式取得博士学位授予权 。

2013年12月,学校入选 “省部共建人才培养特色名校(即山东特色名校工程)立项建设单位”。学校是中俄经济类大学联盟创始高校之一,中国财政发展2011协同创新中心和中国会计改革与发展2011协同创新理事单位,也是山东省唯一具有博士学位授予权的财经类院校 。截止到2013年,学校有全日制在校生33000余人。其中,本科生31000余人,研究生2100余人。

科研成果

从2006年至2014年4月,学校承担省部级以上科研课题1076项,其中国家社会科学基金、国家自然科学基金项目、教育部项目等国家级项目191项、省部级项目885项;获国家级、省部级科研奖励153项。从2006年至2014年4月,学校发表的论文被sci、ei、istp和ssci等检索收录论文793篇;获得科研经费17324.4万元,年均科研经费3464.8万元。

学术资源

学术期刊《山东财经大学学报》(原《山东财政学院学报》)创刊于1989年,是由山东财经大学主办的财经类学术期刊。 2002年10月获得华东地区优秀期刊称号,2005年11月被评为山东省第五届社科类优秀期刊,2007年11月被评为山东省第六届社科类优秀期刊,2009年11月被评为山东省第七届社科类优秀期刊,2011年11月被评为山东省第八届社科类优秀期刊,2010年10月“金融研究”栏目被评为“全国高校社科期刊特色栏目”。2000年6月加入“中国学术期刊(光盘版)”和“中文期刊网”,2002年加入“万方数据——中国数字化期刊群”,2006年1月加入“中文科技期刊数据库”、台湾“华艺中文电子期刊(ceps)”、“龙源期刊网”、“书生数字期刊”等多家电子期刊及数据库。《经济与管理评论》是由山东省教育厅主管、山东财经大学主办的国内外公开发行的综合性经济管理理论刊物。1984年正式创刊,国内统一连续出版物号:cn37-1486/f、国际标准连续出版物号:issn2095-3410,标准大16开本,双月刊,单月15日出版。主要刊发国内外经济学、管理学理论与政策研究成果,探讨经济领域改革发展面临的新情况、新问题,增进学术交流和学科建设,服务经济社会发展。主要栏目有:理论经济研究、经济管理研究、财政金融研究、会计与统计研究、国际经济研究、区域经济研究、农业经济研究等。馆藏资源截止2011年11月底,图书馆纸本图书数量为351.53万册,生均103.79册,另有电子图书262.37万册;中文现刊2786种,外文现刊420种。

科研平台

根据2014年7月学校官网显示,学校设有省级研究中心8个,省级研究院3个,省级重点实验室3个。 省级研究中心8个:经济研究中心,金融发展研究中心,山东省金融信息工程技术研究中心,和谐发展研究中心,高等教育研究中心,山东省企业电子商务工程技术研究中心,农业与农村经济研究中心,会计科学研究中心。省级研究院3个:管理创新研究院,美学研究所,数量经济研究所。省级重点实验室3个:山东省经济运行动态仿真实验室,山东省数字媒体技术实验室,金融服务外包创新实验室。

师资力量

据2014年4月学校官网显示,学校有专任教师1939人,教授、副教授966人,具有硕士以上学位的1675人,其中具有博士学位的554人。教师中有国家级有突出贡献的专家1人,享受国务院政府特殊津贴的专家15人,“泰山学者”特聘教授2人,入选“百千万人才工程”国家级1人,入选教育部新世纪人才支持计划3人,山东省有突出贡献的中青年专家10人,山东省高层次人才库19人,全国优秀教师15人,山东省教学名师14人,博士生导师46人,省级教学团队2个。 省级教学团队2个:政治经济学教学团队,企业管理教学团队。

学科建设

据2014年4月学校研究生部官网显示,该校拥有3个一级学科博士学位授权点,涵盖15个二级学科博士授权点;10个一级学科硕士学位授予点,涵盖90个二级学科硕士学位授权点,其中包括工商管理硕士(mba)、会计硕士(mpacc)、公共管理硕士(mpa)等13个专业学位授予权 。学校有7个国家级特色专业,16个山东省重点学科,其中有6个省级特色重点学科。

教学建设

根据2014年7月学校官网显示,学校设有省级精品课程48个,国家级特色专业7个,省级特色专业17个,教育部双语教学示范课程1门,省级实验教学示范中心2个。省级精品课程48门:国际贸易实务,海关实务,国际结算,面向对象程序设计b-c++语言,面向对象程序设计a-java语言, 数据结构,数据库原理与设计,计算机网络,管理决策的计算机方法,运筹学,系统工程,国际市场营销,国际商务谈判,跨国公司经营理论与实务,国际商务单证制作,国际商务函电,economics of the public sector,概率论与数理统计,国际企业管理,中级财务会计,跨国经营理论与实务,数据库原理与应用,美国文学史,英语国家文化,计量经济学,英美文学,社会保障概论,管理决策的计算机方法,微观经济学,国际贸易实务,会计学原理,统计学,国际经济学,财政学,市场营销学,管理信息系统,财务管理,微积分,管理学,国际金融学,商法学,线性代数,货币银行学,西方经济学,证券投资学,企业财务管理,财政学,基础会计。 国家级特色专业7个:财政学,会计学,国际经济学与贸易,信息管理与信息系统,工商管理,经济学,金融学。 省级特色专业17个:分别是:会计学,金融学,财政学,经济学,财务管理,金融工程,国际经济与贸易,国际商务,工商管理,物流管理,人力资源管理,统计学,英语,法学,保险,信息管理与信息系统,数字媒体技术。 教育部双语教学示范课程1门:国际经济学。省级实验教学示范中心2个:数字媒体内容实验教学中心,计算机科学与技术实验教学中心。

合作交流

截止到2014年5月,学校与美国明尼苏达大学、西敏大学、纽约州立大学奥维西布雷学院、哈特福德大学、佛罗里达国际大学、圣托马斯大学、纽海芬大学、英国龙比亚大学、英国埃塞克斯大学、英国普利茅斯大学、法国雷恩第一大学、加拿大达尔豪斯大学、新西兰unitec理工学院、捷克布拉格经济大学、捷克布拉格城市大学、日本东京经济大学、台湾地区淡江大学、世新大学等国(境)外大学合作,每年选派500余名学生赴海外访学或本科就读研究生项目,实施本科、研究生双学位教育,增加学生的海外经历,培养具有国际化视野的复合人才。

克明峻德 格物致知克明峻德:即人要能彰明本身的大德。典故见于《书经·尧典》“克明峻德,以亲九族”。“克明峻德”与《大学》开篇之论“大学之道,在明明德”中的“明明德”,虽语境不同,却是一脉相承,阐明学习的目的首要的是弘扬高尚的道德情操,明晓道理,修养品行,彰显美德,既能照亮自己的人生之旅,又能用此光明帮助别人造福于社会。格物致知:即考察事物,获取知识。词语引自《大学》“致知在格物”。“格物”即知事物之本末,强调凡事都要弄个清楚,探个究竟;“致知”即穷事务之终始,强调拥有真正的学问,为人行事决不糊涂。“格物致知”是儒家学说的重要哲学概念,是儒学的学理根基,阐明了实践与理论的辩证关系:知识之所以增进,是因为去探究了事物的根本;探究了事物的根本,知识自然就增进。“克明峻德 格物致知”的整体含义,概言之,就是追求崇高的精神境界,养成高尚的道德品质,树立严谨的治学态度,探求事物发展的本质规律。校训高度展现了立德、治学、做人的精要,集中概括了《大学》中提出了“三纲领”和“八条目”的精髓,也反映了学校的办学理念和特色。“克明峻德”作为育人的出发点和落脚点,始终贯穿于教育教学的全过程;“格物致知”作为师生的现实追求,成为刻苦学习,勤奋工作,探索规律,追求真理,成就事业的不竭动力。“克明峻德 格物致知”作为校训,把做人做事做学问统一起来,统一于完善自身,统一于学校与师生员工共同发展,统一于服务社会,既主旨鲜明地体现了学校的办学宗旨和办学思路,又言简意赅,寓意深远,蕴涵了学校深厚的文化底蕴和悠远的人文诉求,富有强烈的时代感、教育意义和激励作用。

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