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小学三年级数学培优辅差的工作总结

由用户“123oeizuro5lp2”分享发布 发布时间:2015-11-07 22:05:00

同时还要落实到课堂教学中,以确保优生更优。 5、辅导差生做到了“三要三不要”,即要了解后进生,要尊重后进生,对后进生要有信心。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生的教育采取:低起点,小步子,一……

数学培优补差工作总结中国伟大的教育家孔子曾经说过,有教无类,而对于现在的老师们来说,则更应该做到这样。

本学期在“培优辅差”工作中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优辅差”的内容。计划中要求达到的目标基本能实现,一学期来,通过师生的共同努力,顺利完成了本学期的培优辅差工作任务,现将“培优转差”的工作总结如下:

1、 全面调查了解学生,做到心中有数。这是做好转化工作的基础。

2、 能够根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单,利用空余时间辅导。

3、培优辅差做到了“六定”,即定对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、定目标。

5、辅导差生做到了“三要三不要”,即要了解后进生,要尊重后进生,对后进生要有信心。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生的教育采取:低起点,小步子,一点点引导,一步步向前,积小胜为大胜,对学生既要看到希望,对学生每一点进步要及时赏识,提高他们的学习兴趣。

6、结合考试,搞好培优辅差工作的查漏补缺。

7、利用适当时间对学生进行思想道德教育,文明教育,纪律教育。

8、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。充分发挥优生的表率作用来影响差生,改变差生,在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。

9、激励机制,多给点差生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

10、必要时与家长联系,共同来解决差生各方面存在的问题.

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