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三年级英语下学期期中考试试卷分析

由用户“123oeizuro5lp2”分享发布 发布时间:2013-09-05 15:49:46

试卷基本情况分析   本次三年级英语下学期期中考试试卷是以《Primary English》第二册为主要依据,试卷从听、写方面综合考查了学生对基础知识的掌握程度和综合能力的状况。试卷题型丰富,考查点全面,既注重了基础的……

一、试卷基本情况分析

本次三年级英语下学期期中考试试卷是以《primary english》第二册为主要依据,试卷从听、写方面综合考查了学生对基础知识的掌握程度和综合能力的状况。试卷题型丰富,考查点全面,既注重了基础的考查,同时也注意了能力的拓展。

从考试结果来看,三年级英语成绩有所提高,三年级有400多名学生参加检测,平均分80分以上,及格率85%以上。从整体来看,我们发现了许多问题,现在结合本次测试所反馈的信息进行分析,以下是参加考试的基本情况:

二、试卷概述

本次期末试卷主要分为两个部分:listening part (56分)和written part (44分),共有11个大题,从听力理解、单词积累、理解运用等方面考查学生运用语言的能力,题目分布基本合理,难易结合,符合学生的知识水平、认知规律等特点。

三、答题情况分析

(一)主要成绩

1、在书写方面,大部分学生能够用手写体正确地、工整地进行答题,卷面比较整洁,书写规范。

2、在听力方面,听力方面得分较高,因为三年级平时侧重口语教学,所以听力部分相对于笔试部分,得分较高。

3、该试题笔试部分的其题型有6题,题目编排由易到难,设计科学合理。

(二)存在的问题

2、从卷面成绩看:我们的英语教学发展不均衡,有学生的素质、能力和水平问题,需要因材施教。切实关注学困生,缩小两极分化。从学生答卷看:教师平时应加强对学生应试能力的训练和指导,尤其是对学困生。究其原因无非两点:①是家长重视不够。由于大多数家长是在长批附件打工,文化程度不高,导致对孩子的学习重视不够。②是学生基础太差。由于部分学生是从农村转学过来,没有接触过英语,导致基础太差。

四、改进措施:

1、抓牢单词与课本对话的内容;加强学生听、说能力的训练,提高认读能力;强化听力和口语训练,培养良好的学习英语习惯。

2、课后适当布置书写作业;作业应考虑多种题型的操练;加强单词的认读、书写;教师要精讲多练,对课本知识要精讲,多加操练量及扩宽操练面。

3、让每个学生在理解新课知识基本上更好地掌握新知;加强学生做题习惯的培养;在平时的教学过程中,注意教会学生一些做题技巧,在平时的练习中帮助学生养成认真检查的习惯。

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