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爱雨无声润桃李——记滕州一中数学特级教师杨列敏

www.177liuxue.cn 来源:滕州日报 发布时间:2013/7/17 13:42:00

先后在国家级和省级报刊杂志上发表。这些论文走在了数学教学的前沿,解决了一线数学教学的一些疑难问题,受到数学专家的高度评价。2008年,他所辅导的学生在全国高中数学竞赛联赛中成绩斐然,3人获一等奖,13人获二等奖,开创了枣庄数学竞赛史……

“君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。”在滕州一中西校区,通过对数学特级教师杨列敏的采访,记者对这句话有了更深的体会。杨列敏表情严肃,望之俨然,让人心生敬畏;但真正与他接触后,便会感到他是一位宽厚、温和的长者;而他的课更是公认的风趣生动、旁征博引,焕发着理性的光辉和力量。在教学上,杨列敏用精深的业务知识培养了大批英才,诠释着源头活水润泽桃李的道理。

■咬定教学不放松

杨列敏1993年毕业于山东师范大学数学教育专业,同年分配到滕州一中任教。从教20年来,他一直致力于业务的精进。每年都阅读大量数学学术期刊,他撰写的《圆锥曲线的恒过定点问题》、《椭圆内接三角形》等数十篇论文,先后在国家级和省级报刊杂志上发表。这些论文走在了数学教学的前沿,解决了一线数学教学的一些疑难问题,受到数学专家的高度评价。2008年,他所辅导的学生在全国高中数学竞赛联赛中成绩斐然,3人获一等奖,13人获二等奖,开创了枣庄数学竞赛史的新纪录。

数学是一门体系严谨又略显枯燥的学科,因此,杨列敏在课堂上十分注重借助生活实例引导学生领略数学的奥妙;在教授数学知识的同时,注重解题的探索过程,使教学过程更加符合学生的认知特点,激发了学生的学习兴趣。今年高三刚毕业的学生告诉记者,杨老师思维活跃,善于引导学生进行点、线、面的归纳总结,构建立体的知识网络,让他们领会和掌握蕴含在其中的数学思想和方法。在长期的教学实践中,杨列敏形成了自己“注重基础,兼顾技巧,注重创新,探究发散”的教学风格。

■甘做乐做孺子牛

杨列敏认为,做好工作的第一要素是要有责任心,而作为班主任更应该如此。正是这份强烈的责任心,二十年如一日,他把全部的精力都交给了学生。在他眼中,班级无小事;在他心里,学生无差生。为了使每个学生都走向成功,他经常深入班级、宿舍、学生中去,细心观察,认真分析学生的思想状况,加强师生情感交流,真正做到了因材施教、有的放矢。

长期以来,他以校为家,始终坚持跟早操、查晚寝。班里有个叫林光的同学,因为家中变故而变得自卑、敏感,像一只浑身长满了刺的小刺猬,杨列敏很想帮林光修复心里的创伤,却苦于一直找不到合适的契机。一次,杨列敏在查晚寝时正巧碰上林光扎破了脚,他不但安排学生将他送到医院包扎,还自己拿钱为林光付了医药费。就是这样无声的举动感化了林光,他向杨列敏敞开了心扉,经过一番沟通,他不仅解开了心结,而且成绩也有所提高。后来,林光以超一本线30多分的成绩考取了青岛大学。基于这样用心的管理,他所带的班级井然有序,窗明几净,学生学习努力,举止文明。

■心血汗水铸成功

桃李不言,下自成蹊。杨列敏二十年如一日的辛勤付出结出了累累硕果:曾先后获得“滕州市骨干教师”“枣庄市优秀教师”“山东省特级教师”“数学奥林匹克优秀辅导员”等称号,其所带教研组多次获得“枣庄市高考数学优胜教研组”的称号。所教学生孙晓璐、渠继永、倪永丽、张俊秋等先后考入清华、北大、复旦等名牌大学。

“深挖自己立足的地方,那里一定有泉水。”来源于课堂,来源于学生的一切问题、想法,杨老师都会及时记录下来。正是缘于这样的积累,他取得了令人称道的成就:所主持的“十五”规划省级课题《研究性学习与学生数学能力发展研究》获高度评价,多次参与《高中新课程导学练》等枣庄教辅资料的编写和枣庄市统考命题工作,曾连续三年参加山东省高考数学阅卷工作。

“四季走过,留下灿烂与静美;人生走过,留下梦想与热爱。”耕耘是艰辛的,收获是可喜的,杨列敏用自己坚定踏实的信念开辟绿地,用自己纯正深邃的思想绘制蓝图;那棵棵茁壮成长的“小树”见证着他的劳动,那朵朵盛开的花儿展示着他的芳华!我们期待着杨列敏老师在教学舞台上,演绎出更加精彩的人生!(特约记者 赵燕 文/图)

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