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2011-2012学年度家长学校工作总结

www.177liuxue.cn 来源:本站陈凤情 发布时间:2012-09-29 14:22:23

校外辅导员和政教处教师代表组成。其职能是研究家长学校整体工作规划和家教实践中的问题,协调、组织与指导家长学校分校的工作。其次,各班级建立家长委员会,其职责是贯彻落实家长学校计划,收集家长意见和建议,针对各班家长与学生实际,有针对性地……

十九世纪德国学前教育家福禄贝尔有句名言:“国家的命运与其说操纵在掌权者的手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。”哈佛中国教育研究中心的专家同样认为:家庭是素质教育场所的第一选择。传统教育的革新步伐,不仅需要走进每一个学校,也要走进每一个家庭。基于这样的认识,家长学校工作以立足实际、着眼实效为工作思路,从家长教育水平的实际出发,广泛了解家长的需要,针对一些错误的家教心态,进行全方位的沟通和辅导,力求家长学校工作取得实质性成效。

一、建立运行机制,完善教育网络。

1、成立家长委员会。

根据家长学校工作的需要,成立校级家庭教育委员会,委员由学校主管领导、家长代表、校外辅导员和政教处教师代表组成。其职能是研究家长学校整体工作规划和家教实践中的问题,协调、组织与指导家长学校分校的工作。其次,各班级建立家长委员会,其职责是贯彻落实家长学校计划,收集家长意见和建议,针对各班家长与学生实际,有针对性地开展活动。

2、完善管理制度。

为了使家长学校工作规范化,将此项工作落到实处,依据我校的具体情况制定了系列管理制度,例如家长交流会制度、家长培训制度、开展专题研究制度等。

二、师资培训先行,奠定教育基础。

良好的师资是取得教育成功的保证。引导家长树立正确的家教理念,掌握科学的教育方法,就必须重塑家长学校的优良师资。我校数次开展对家长学校的教师的教育理念培训,使教师及时充电,理念更先进,与家长的沟通更艺术化。通过培训,教师意识到了家长配合的重要性和紧迫性,变以往的畏难情绪为现今的积极争取。

除了专门的教育理念培训之外,我们更注重对教师具体工作方法的指导。每学期校一级的家长会,我们都要出台家长会方案,规定基本动作,组织教师集体学习,然后在此基础上制定本班级的家长会方案,使家长会既有集成思想,又有个性的创新。

三、确立科研课题,研究家教规律。

为了探索家教规律,发挥教师和家长互动作用,全面提高学生的成才率,我校结合学校实际,立足学校的优势资源,确立了以inter®未来教育为导向,实施家长学校教育的研究课题。该课题主要是运用inter®未来教育的理念,以信息技术为切入点,对家长学校工作的开展进行探索研究。课题组成员能够认真学习家教有关理论,采取行动研究法,按计划实施课题研究,一方面以科研课题为指南,指导自己的教育教学日常工作,一方面又在具体的实践中,不断总结课题实施的成功秘诀,使科研真正融于实际工作中。

四、利用多种形式,普及家教知识。

通过各种形式及渠道,打造“合格家长”,培养“合格人才”。让我们的家长个个成为家庭教育的“专家”,运用家教知识教育自己的孩子,和学校共同配合,为社会培养出更多的合格人才。

1、致家长的一封信。

家长对孩子的关注更多的体现在学校下发的材料上。他们十分关注学校提了什么要求,孩子记事本记了什么。给家长致信能够很好的传达家教的新理念,方式便捷,易于家长接受。并且,为了家长乐于阅读,我们总要写上几句序言,引发家长的阅读需要。在内容的选择上,也关注了有争议、有误区的认识区域。在容量上我们以短小为原则,力求言简意赅,直达核心。因此,家长对这种培训形式反响非常好,这在我们回收到的意见回执单中可以得到充分的体现。

2、家长经验交流会

致信是将一些成熟的经验和理论传递给家长,但难以满足个性化的需求。召开家长经验交流会则能很好的弥补这一不足。每年我们至少召开两次经验交流会,主要采取两个步骤来实行。一是选取优秀学生家长来介绍经验,二是就家教中的各种疑难问题进行答疑交流。我们利用学校电子投影这一先进的技术设备,将家长的经验交流录制下来在各班播放,引起了家长的浓厚兴趣,取得了良好的培训效果。家长对于学校设备的更新和沟通方式的更新同样投了满意的一票。

3、特色家长会

每学期各班精心设计家长会方案。结合我校信息技术特色,每位班主任精心设计和制作幻灯片。家长会上,利用视频展台和实物投影为家长播放学校的特色纪录片,学生才艺展示等等。让每位家长了解学校的发展,对学校感到放心;同时也能在大屏幕上看到自己的孩子,为学生感到骄傲。这种形式,真正体现了学生才是教育的主体,一切都是为了学生更好的发展。

4、家校平台

我校的特色是信息技术,所以每个班级都有自己的班级主页。学校开设了“家校平台”这样一个互动的栏目,这是一个纯粹的为家长和学生服务的平台。学校和班主任定期和不定期的发表一些家教方面的帖子,家长阅读后可以在后面回帖或者是跟帖,发表自己的观点和见解,供所有家长交流和参考。在这个平台上,除了教师对家长的指导,也有班主任和家长心与心的交流,家长的疑惑可以在这里得到解答,家长的感受可以在这里进行传递。有了这样一个平台,老师和家长之间的距离近了,沟通更加顺畅了。老师消除了家长的顾虑,等到了更多的理解和支持,同时,家长也了解了更多的家教知识和班级、学生的近况。

五、成效得失反思

今天的教育,就是明天的科技和生产力,国家的文明,社会的进步,直接依靠于人才素质的培养和提高,而人才素质的培养和提高是学校与家庭共育的结果。认识到家长学校工作的重要性,是保证此项工作高质高效开展的前提,而不会认为这项工作是一种额外负担。几年来,学校采取了行之有效的形式,促进了家长学校的教师提高了自身素质,促进了家长认同学校的培训,更加改进了家长家教理念的更新程度。学校在此项工作的方式方法上都有了量的积累和质的飞跃。每学期结束我们向家长发放了调查问卷,通过问卷了解家长对学校工作的满意度。通过几年来家长工作的努力,家长的满意度有了一定的提高。

未来的教育应是全方位的,我校将更加深入的贯彻素质教育的精神,以科学的理论为指导做好家庭教育与学校教育的结合,培养高素质的合格人才。

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