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教学资源积累之我见

由用户“123oeizuro5lp2”分享发布 发布时间:2012-11-22 15:21:47

可以使我们进一步获得和积累课程资源。 4、积极开发和利用网络课程资源 现如今,人人都见识到网络的强大,网络资源很多,很杂,如果我们会找,它可以帮助我们省很多时间。 此外,自己平常教学中的反思,自己制作的教具、课件都是很好的教……

教学在不断进步,教学方法在不断的更新,教学资源在教学中的作用越来越重要,教师拥有充分的课程资源,对课堂实施有效教学具有十分重要的作用。我根据自己的经验,谈谈自己如何收集和积累教学资源的:

1、注重开发教材资源

新课程强调教师要“用教材教”,而不是“教教材”,需要教师有机整合教学内容,对教材进行二度开发和深度开发。这一点在我带小学数学时深有体会,现在的小学数学课本越来越简单、图片越来越多、思考越来越多、答案越来越少、文字越来越少!面对这一情景,作为教师,我们在备课的时候必须对课本教材进行开发,加深,拓展!书上的图片、文字就是给我们提供的现成的教学资源,在平时的教学中,我们可以通过教参、教案和练习来开发钻研教材,仔细地弄清它前后的知识内容是怎么展开、怎么形成的,知识之间有什么联系。什么地方需要铺垫,铺垫到什么程度,什么地方需要补充,补充什么、补充到什么程度比较适宜,尽可能想清楚。信息技术课亦如此,课本上的东西对于学生来说有些比较抽象,而有些又似乎简单的没什么意义,这就需要我们把教材上的知识二次整合,制定出适合学生学习的,对学生来说有用的信息技术知识。

2、利用好学生这一资源

在教学中,学生这一资源是不可忽视的,为什么这么说呢。首先,学生已有的经验、能力和兴趣是教学得以开展的“基础性资源”,要让学生活动起来,就要通过设计开放式的问题、情境、活动,使学生能够联系自己的经验、问题、想法进行交流,开发学生的“原始资源”,实现课堂教学的资源生成。其次,学生在学习过程中出现的错误也是一种资源,可以帮助我们及时掌握学生的学习状况,也引起自己反思在教学方法上是否有不妥之处。

首先,多注意生活中的事物,教学必须联系实际,从现实生活出发,所以现实生活中的很多具体事物都是我们教学的资源,只要我们稍加搜集和整理,是可以为我们的教学所服务的。其次,我们身边的同事。每个人都有不同的教学风格,有不同的教学方法,有不同的教学经验,都是值得我们去学习的,因此多向身边的同伴请教、交流,可以使我们进一步获得和积累课程资源。

4、积极开发和利用网络课程资源

现如今,人人都见识到网络的强大,网络资源很多,很杂,如果我们会找,它可以帮助我们省很多时间。

此外,自己平常教学中的反思,自己制作的教具、课件都是很好的教学资源。

以上这些只是我的一些粗略的看法。也只有把自己搜集整理的资料融合起来,才能够好的为我们的教学服务,以增强课堂活力。

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