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如何积累课程资源

由用户“123oeizuro5lp2”分享发布 发布时间:2012-11-22 15:08:27

虚心向别人学习,从生活的方方面面收集信息、积累资源。 5、教师结合教学实际,让学生经常进行“知识竞赛、化学实验”等化学综合实践活动, 在活动中积累教学资源。 在收集和积累教学资源的过程中,时常会遇到所收集……

我作为一名年轻化学教师,没有多少教学经验,因此平时十分注重资源的收集和积累,不断自觉地积累各种适合自己知识,并努力在课堂上运用了这些比较丰富的课程资源,来增强课堂教学实效和实验操作。下面我简单就收集和积累教学资源的途径及做法谈论一下,与大家共同探讨与交流:

1、认真研读新课标、透彻研究和处理教材资源。

课标是我们完成教学目标的导航,而教材作为最重要的课程资源之一,是我们每一个执教者必须重视的。因此,在自身的教学实践中,我们必须钻研透、处理好教材。文本编者意图,蕴含的化学思想及落实化学特点的具体“点”,所给教材内容与学生生活、学习实际的最佳切入点,学生要达到什么目标,都要细化到每节课中,从而真正提高学生的化学实验操作能力。

3、利用报刊杂志、教辅用书,从书本以外收集信息,积累资源。特别是重视配套“化学目标与练习”的使用,从教学反思中积累资源。

4、走进生活、走向社会,虚心向别人学习,从生活的方方面面收集信息、积累资源。

5、教师结合教学实际,让学生经常进行“知识竞赛、化学实验”等化学综合实践活动, 在活动中积累教学资源。

在收集和积累教学资源的过程中,时常会遇到所收集的资源内容多而杂、凌乱、重复,这就需要我们进行自我更新,对其进行相应的梳理,使之系统化、条理化,之后结合自己的教学实际恰当取舍,选择适合自己的,更适合自己学生的,再不断实践改进,从而实施有效教学。

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