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初中家访记录范文

由用户“123oeizuro5lp2”分享发布 发布时间:2012-10-17 14:25:22

今天按照学校的安排,大部分教师对全部学生进行了家访. 出发前,头儿对偶们进行了家访目的的动员和教导。大致内容如下: 1、把每一张成绩报告单送到学生或者学生家长的手里。 2、宣传学校宣传校长宣传老师。 3、对家长提出要求,叫他……

一、家访目的

今天按照学校的安排,大部分教师对全部学生进行了家访.

出发前,头儿对偶们进行了家访目的的动员和教导。大致内容如下:

1、把每一张成绩报告单送到学生或者学生家长的手里。

2、宣传学校宣传校长宣传老师。

3、对家长提出要求,叫他们严格管好自己的孩子。教育孩子不仅仅是学校的事情,更是家长的事情。

(这是基本上我们头儿的话,语气比我整理的还强烈。)

二、任务

按照学校要求,我和另一位同事分到15位学生。

初一8人,初二7人。

男生6人,女生8人。

由于是包干到人,大家积极性高,马上出发,半天任务完成。

家访记录和总结如下。

三|、家访

01学生(女,初一)和02学生(男,初二)。

01学生和02学生住在隔壁。01学生不在家,02学生去了外婆家。当我们在02学生家的时候,有邻居把01学生家长叫回家。和我们一起在02学生家交流。

递成绩单,随口问:知道今天家访,孩子怎么出门?怕难为情吗?

01学生家长:自己忙.没时间管她.可能出去玩了.(其实,刚才邻居是从麻将桌上把她找来的.)

02学生家长:每次一放学,儿子就上外婆家.

--是怕看店吗?怕你们让他干活?(家里开着一副食店)

02学生家长:家里懒,什么什么都不做-------

--孩子作业做了吗?

01家长:不知道.我孩子听话,作业自己做,从来不要我们去催的.就是习惯不好,一边看电视一边做作业.

02学生家长:我孩子好象从来没有作业.没次问他,都是做好了.

--他们虽不是同班,但是许多老师是一样的,怎么没有作业呢?每星期都有,你们得监督一下.

02学生家长:我们看不懂他的作业了.

--不需要懂不懂的.你就问他作业,看有没有做,看写的清楚不清楚.孩子暑假作业带回家了吗?

0102家长都摇头.

--最好保证孩子每天两个小时的时间作业.监督一下.

对02家长:孩子一边看书一边做作业.我的建议是,每天晚上要她安排明天是作息时间,什么时候做作业,什么时候看电视.

02家长:我忙呀,要上班.哪有时间监督.

03学生家访记录:

刚从02学生家出门。有人喊老师。转过身,见一小伙子,虽然不认识,但是肯定知道他是学生了。

---初一还是初二?

03学生:我叫***,是初二3班的。

哦,***,初二的一个尖子生,参加比赛,每次得奖。想不到人也这么大方。

---给我一条线路,怎么近。我随手递给名单。

03学生:老师先到我家吧?我爸妈一直在等你们了。听说老师来了,我就出来找你们。

---,呵呵,好样的。今天你就做老师向导!

说话间,就到了03学生家。他父母非常热情的接待我们。

---暑假作业做了吗?

03学生:做了。有些做不来。

---语文数学英语、科学全做了。

03学生点头。并上楼去拿作业。

03学生家长:他(指03学生)说自从换了英语老师后,听不懂了。

晚上寝室吵,放在食堂里的米经常少。

03学生已经下楼,并递我作业本。

---做不来的作业,问问隔壁高中或者大学生,或者记下问老师,也可以电话里问老师。你的字,单个写的不错,连着一起,很糊涂,对不?把圆珠笔芯换的小一点,但是不要太谈的那种。能做的,必须做对!做对的,必须能让老师看清楚,才能批对!对不?

03学生点头:

---刚才你爸妈讲“晚上寝室吵,放在食堂里的米经常少。”老师把这意见带回学校。英语课听不懂?

---课前多预习。每个老师特点不一样,有的快,有的慢,快的课,事先一定要预习。慢得课事后多做作业。想办法适应老师,适者生存,不适者淘汰!别老想着听不懂,因为心理决定你的行为,能听懂的课,都让你想完了。

03学生家长:老师,暑假补课吗?

---学校不准备补课。

03学生家长:老师,你说,要不要给学生请家教?

---某一科,如英语差一点,给他补一下,也好。

03学生家长:初三的课本要去借来,先看看吗?

---那到不必!他们教材也不一样。看他情况,本身接受能力也强,单单上课应该能听懂接受,对不?

学生点头。

---让学生多看看课外书吧。

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