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一起去留学教育资讯 → 2009.1福建教师资格考试小学教育学真题试卷

2009.1福建教师资格考试小学教育学真题试卷

www.177liuxue.cn 来源:帮考网 发布时间:2011-9-22 18:49:21

小学教育的根本任务就是( ) A.培养学习兴趣 B.形成良好习惯 C.发展学生的逻辑思维能力 12.“道之所存,师之所存也。”这句话讲的是( ) A.教师的传道者角色 B.教师的授业、解惑者角色 C.教师的示范者角色 ……

一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1. 历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称( )

a.宫廷化教育

b.平民化教育

c.制度化教育

d.非制度化教育

2. “化民成俗,其必由学”、“建国君民,教学为先”出自( )

3. 《普通教育学》一书的作者是( )

4. 马克思说: “搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明( )

a.遗传素质为人的发展提供了可能

b.遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一

c.遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段

d.遗传素质仅为人的发展提供物质前提,而不能决定人的发展

5. 中小学生享有未成年公民所享有的一切权利,如身心健康权、隐私权、受教育权等,并受到学校的特殊保护。这些规定指的是( )

a.学生的身份

b.学生的法律地位

c.学生的义务

d.教师的义务

6. 《学记》要求“学不躐等”、 “不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是( )

a.巩固性原则

b.循序渐进原则

c.因材施教原则

d.直观性原则

7. 使遗传提供的发展可能性变成现实的是( )

8. 有目的、有计划、有组织的培养人的活动是( )

9. 有的人认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以任意涂抹,外部的力量决定了人的发展状况。这种观点典型的代表人物是( )

10.“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是( )

a.裴斯泰洛齐

11. 小学教育的根本任务就是( )

a.培养学习兴趣

b.形成良好习惯

c.发展学生的逻辑思维能力

12.“道之所存,师之所存也。”这句话讲的是( )

a.教师的传道者角色

b.教师的授业、解惑者角色

c.教师的示范者角色

d.教师的研究者角色

13.基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。 “三基”指的是( )

a.读、写、唱

b.唱、跑、跳

c.读、跑、跳

d.读、写、算

14.目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程,总共是( )

15.我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是( )

a.地方课程和学校课程

b.国家课程和学校课程

c.国家课程和地方课程

d.地方课程和国家课程

16.测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西,达到测验目的的程度,这是指测验的( )

17.教学大纲即学科课程标准,是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的( )

a.纲领性文件

b.指导性文件

c.操作性文件

d.原则性文件

18.教材不仅包括摆在课桌上的课本,而且还应包括( )

19.教学的首要任务是( )

a.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

b.发展学生智力,培养学生的创造能力

c.发展学生体力.提高学生的健康水平

d.培养学生高尚的审美情趣

20.我国小学德育主要由以下三部分构成:一是道德教育,二是政治教育,三是( )

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