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初一新生入学提醒 如何改变学习方法适应中学生活

由用户“123oeizuro5lp2”分享发布 发布时间:2010-08-26 7:26:04

这是一篇关于初一新生,初一孩子的学习方法,初一新生入学教育的文章。又将有一批学生告别小学步入初中。根据温三中马琳老师的经验,每年开学一个月后,是初一新生及其家长前来咨询最多的时候,突然变化的学习内容和节奏,让部分学生一下

下个月,又将有一批学生告别小学步入初中。根据温三中马琳老师的经验,每年开学一个月后,是初一新生及其家长前来咨询最多的时候,突然变化的学习内容和节奏,让部分学生一下子很难适应,有些在小学学习成绩拔尖的学生,升到初一后,几次考试成绩都很不理想,让学生和家长感到不解和担忧。

马老师举了两个前来找她咨询的例子。去年开学一个多月后,一位家长给马老师打来电话:“老师,我的孩子在小学时,数学、外语成绩都很好,进入初中以后,他学习也很努力,但考试成绩却让我感到吃惊,数学70分、外语60分。像这样的分数,以后可怎么考重点高中呢?”一个学生则给马老师写了一封信:“老师,昨天下午考科学第二章。为了考得好一点,我与同桌利用中午时间,采用互相问答的方式一起复习。复习时,我也不觉得自己比他差。但是,今天考试成绩出来了,我只得了70多分,可我同桌却考了90多分。每天也没见他比我更用功,但每次考试,他都要比我高10~20分。老师,您说过一分汗水一分收获,我付出的汗水不比他少,但为什么我总是考不过他?”

这位家长和学生的苦恼具有一定的代表性。进入初中后,一些小学时程度差不多的学生在初中出现了考分上的巨大差异。要顺利完成小学到初中的过渡,就要对即将开始的初中学习有所了解,在心理上做好准备。

据初中的老师介绍,初中学习与小学学习有很大的不同,具体表现在学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化、学习的课程门类逐渐增加等方面。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程,由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要求;物理、化学等课程相继开设,历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。

这些学科知识对于初中学生来说,都是必需的文化素质积累,这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。而老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养,除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外,更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。

根据有关专家的研究,进入初中以后,自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强,学习依赖性强的学生,成绩往往每况愈下,到了初二,就会出现比较明显的学习“分化点”。

同时,家长还要帮助孩子处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务,主要的时间和精力都应该花在学习上。但是,学习又不是初中学生生活的全部,初中学生精力充沛、兴趣广泛,适当和有益的活动也是他们生活的重要组成部分。要指导孩子学会劳逸结合,学习时专心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的,而且可以相得益彰。

人,总是要完成自身的转变的,在克服一个个困难的过程中,逐渐成熟起来。对初中学习的特点有所了解后,只要在心理上做好准备,充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯,同时形成初中阶段相对独立的学习能力,就能很快适应初中学习的要求了。

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