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记者调查 合肥有多少国际班可以信赖

www.177liuxue.cn 来源:万家热线 发布时间:2010-08-17

这是一篇关于合肥八中国际班,合肥哪个国际班好,合肥8中国际班的文章。合肥到底有多少高中办有国际班以供出国留学,国际班目前生存状态如何?他们的设置与管理是否科学、规范? 状态各异真不同 记者从合肥市教育局基教处获悉,从2008年9月份到现

唐骏“学历门”之后,部分市民再被五花八门的出国留学问题迷失双眼,合肥到底有多少高中办有国际班以供出国留学,国际班目前生存状态如何?他们的设置与管理是否科学、规范?

状态各异真不同

记者从合肥市教育局基教处获悉,从2008年9月份到现在,合肥市共有5所学校创建过国际班。其中合肥八中中美课程班是该校于2009年7月与美国缅因州合作创办的,合肥168中学国际班是该校2008年9月与安徽大学教育基金会合作创办的,目前两校国际班皆运作状况良好。合肥世界外国语学校日语班未与任何国家或学校合作,2010年起开始招生。而与中国国际教育交流协会合作的合肥一中中澳班于2009年停招,与新加坡华盛教育中心合作创办的合工大附中英语国际班于2010年停招。

根据省教育厅有关批复规定,各高中中外合作办学(国际班)实行“双轨制”,即在充分保证我国规定的普通高中课程教育教学任务完成的基础上,强化外语等学科教育;既面向国内高考,又面向出国预备教育。据了解,合肥八中使用美国高中学校所使用教材教学;合肥168中学高一高二阶段开设英语听、说、读、写等四个环节的加强课程,到高三时一方面强化语言培训,另一方面开设预备课程,由外籍教师实行全方位英文教学。为了提高教学水平和丰富教学内容,各校不定期邀请其他外籍教师进行短期学术交流,扩大学生国际视野。合肥八中组织了6个学生社团,结合美国文化特点开展各种课外活动;合肥168中学则专门组织学生赴澳洲进行语言学习和生活体验。

曲折缓行众纷纭

据介绍,以合肥八中、168中学为代表的国际班办学取得一定成效:一是丰富了合肥普通高中教育内涵;二是有关学校积累了一定的国际班招生、教育教学和管理经验;三是国际班学生培养了一定的国际视野和外语听说读写能力,如在今年5月份香港举行的sat考试中,合肥八中高一国际班考生数学平均近700分、物理平均650分,成绩相当优异。

同时,中外合作办学(国际班)也不可避免存在政策、教学和管理的困难和问题:一是国际班“双轨制”教学难以同时兼顾中外课程,一定程度上影响教学效果;尤其是高二学业水平测试与申请出国留学时间相冲突;二是高二文理分班问题,国际班高二时不便于分班;三是国际班的收费标准虽然相对较高,但大头基本上都为合作方拿走,学校所获得部分仅够支付外教工资等管理成本;四是与合作单位的协调,部分学校存在较大的难度。

知情人透露,合肥一中、工大附中国际班停招还有宣传不明确的原因,家长对其办学模式认识错误,想通过国际班达到上名高中的愿望,后来发现国际班并不是他们想的那样,所以选择退却或持观望态度;其次,实行文理分科,不符合国外教学模式;再者一中、工大附中国际班每年收取的学费只有9000元,从成本上根本保证不了师资力量;最后就是生源问题,每年招收的学生中考入档分数线比较低,底子比较薄弱。

大势所趋待探索

合肥市教育局基教处工作人员告诉记者,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)“鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流与合作,办好若干所示范性中外合作学校和一批中外合作办学项目。”业内人士认为,合肥国际班虽有失败但也不乏成功的案例,八中经验是非常值得借鉴的。八中唐华副校长认为有以下几点原因值得总结:一是办学模式先进,不实行分科。颁发国际和国内双文凭,学生所上的课程是由学生自己选的,学校也让家长对国际班有个清楚的认识,让家长们认识到这是一项风险高、代价高的投资;二是课程设置合理。满足了部分学生对接受国际先进教育的要求。三是充分保障师资力量。聘请一名外教大概需要每年20多万,由于一学年学费8万,所以能承担得起高额的外教费用;四是入学门槛高,便于组织教学。所录取学生须中考入档分数650分,之后还要进行加试,考数学和外语,择优录取。

另有业内人士建言,中外合作办学对合肥来讲还属于新事物,迫切需要省教育厅给予更多关心和支持,在办学模式、课程安排、业务指导等方面给予更大的政策扶持和技术指导,能在高二学业水平测试等方面给国际班学生以政策倾斜,以帮助合肥各校破解现有难题,办好国际班,探索出一条适合国情、省情、校情的中外合作办学之路。

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