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七年级下语文期末试卷分析

由用户“123oeizuro5lp2”分享发布 发布时间:2012-01-07 15:03:18

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七年级下册语文期末试卷质量分析

21447.4句子翻译(第二句没有一个人能够翻译出来的。)

22415.3文言文内通理解

23557.6古诗赏析

本次语文试卷的命题工作是由初二年级的金玲老师一手完成的,试卷难度比较大。最终年级平均分是83.4分,(相当于100分试卷70分不到些)年级最高分107分。初一(3)班平均分是83分,最高分96分。

在讲解完试卷之后,我把学生的答卷全部收上来,进行了细致的数据分析,从学生的答题情况中分析教学中存在的问题,以及学生在学习中暴露出来的问题。但是总体上来说,因为有部分题目20都不到的得分率,实在没有多少参考意义,或者说考察意义,甚至说这道题目的存在就是一个错误。(强烈批判)只有当一道题目的得分率在60—80之间,严格意义上来说,这才是一道真正的好题。

题目本身是一个重要的原因。比如成语的使用,难度已经达到了高考,考察范围已经超出了初中生的要求。再比如古文这篇文章,选择的题材是先秦时期的文章,文字疏通难度大,况且没有一个注解,要求翻译的句子中间还有通假字、词类活用,所以,作为初一的学生考不出来是正常的。说实话,老师不借助工具书也是翻译不出来的。哎,真不知道,金老师出此题的用意是什么。另外,这张试卷中也暴露出个别同学,基础知识掌握非常薄弱。选择题中的成语使用做不出来,句子连贯选不出来可以原谅之外,其他题目还要出错就太不应该了。比如,第一题拼音如此简单,还有郑炜靖、孙睿媛、李祥然要错;标点符号题也非常简单,还有王政涛、王汉铭、严影、顾小米要错;就说古诗默写吧,平时默过好些变,到了考试中,叶中天、李祥然、李克靓还要错。就拿文言文实词全班就两个人错,王汉铭、刘晨。所以,难题大家错没关系,简单题目人家不错,你还要错;人家选择题错两题,你错三四题,语文分数能上来吗?分数一下子就被拉开了!所以,试卷中暴露出了个别同学基础薄弱的问题。

当然,在这次期末考试中也暴露了我教学中的问题,需要在下个学期平时要注意的。当然也希望引起学生们的注意。

1.落实基础,每节课都要对拼音、字词进行听写。忽然发现,小学老师的这招是最管用的,初中生的自觉还不能全部管用。

3.加大各种题型的渗透,不能局限中考的指挥棒。中考每年都有变动,等到真正变动了,再去调整知识点,似乎有点晚了。所以,进入初二之后,着重语文能力的培养(比如理解能力,信息筛选能力,概括能力,逻辑推理能力,想象力等),不能局限在整天操练上届中考的那几种题型。让语文学习回归语文的本来面目,不能让中考牵着鼻子走。

4.扩大学生的阅读面,增加学生习作的次数,读写结合中促进学生写作能力的提高。阅读在初一(3)班还是非常开明的,所以,学生的阅读应该不成问题的。但是也暴露出,学生阅读校园文学,青春文学热情比较高,但是对传统名著关注比较少。外国文学,古典文学,现当代文学,还有多少学生在读呢?读了之后就要写,写的过程中要模仿读的东西。让读与写,相辅相成,最终促进文学素养的提升。到时候不会出现考试作文只写四五百字,写不到六百字而扣分的情况。初二啦,写的文章要动人了;初二啦,写的文章要有深度了。

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