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外省市的新高考方案

由用户“123oeizuro5lp2”分享发布 发布时间:2009-11-26

频繁变化的高考方案 2008年,江苏省进入新高考试验区。其方案强化了学业水平测试成绩在高考中的比重,当年江苏高考统考科目只有语数外3门,总分480分。同时,学生在高二时进行政、史、地、物、化、生6门科目的学业水平测试,其中选修测试……

今年,全国已有10多个省、市、自治区的新高考方案陆续揭开了神秘的面纱。在前三轮试点中,各省市的方案都在求新、求变中呈现出很多新意,随着试点地区的扩大,方案中所体现出的新课程理念也更为突出。一场针对现行高考制度的改革正在中国渐次展开。

广东:高考的“回归”

2007年,广东、海南、山东、宁夏4省区率先启动新课程高考。按照当年公布的方案,广东实行“3 文科基础/理科基础 x”方案。选考科目x的设置,打破了传统高考统一命题、统一科目的旧框架,学生拥有了更多的选择权,体现了高中新课程理念中所强调尊重个体差异、多样性的特点。

然而,考生对此并不买账。各科试题难度不一,分数难具有可比性,引起家长和考生的质疑。去年11月,广东出台了调整方案——从2010年高考起,取消选考x科目,考试科目调回为:“3 文科综合/理科综合”。

江苏:频繁变化的高考方案

2008年,江苏省进入新高考试验区。其方案强化了学业水平测试成绩在高考中的比重,当年江苏高考统考科目只有语数外3门,总分480分。同时,学生在高二时进行政、史、地、物、化、生6门科目的学业水平测试,其中选修测试科目两门,必修测试科目四门。学业水平测试分abcd4个等级,4门必修科目必须达到c级以上才能参加高考,两门选修科目必须达到b级以上才能报考本科。

当年的江苏高考报名出现了前所未有的文理倒挂的局面,许多优秀考生因为选修科目得c而无缘本科。今年1月,江苏公布的2009年高考方案也有微调。

浙江:“试水”个性化高考

浙江新高考方案给予不同类型的学生更多的选择权,考试科目由过去的统一科目变成三种不同类型:一类科目在保持原有“3 x”科目组合的基础上,增加自选模块考核内容,重点测试综合运用知识解决问题的能力;二类科目维持原有“3 x”科目组合,重点测试获得通用型知识的能力;三类科目在保持共同科目“语、数、外”三科考试基础上,增加技术科目测试,侧重测试实用技能。

北京:形式不变内容变

将于2010年正式实施的北京新高考方案,延续原有的“3 文科/理科综合”高考考试科目设置,卷面总分、考试时间长度都未变动,在高考的外在形式上维持了最大限度的稳定,而将改革的重点放在考试内容上,理综三科之间分值比例将调。

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