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2009—2010学年度第二学期班主任工作总结

www.177liuxue.cn 来源:一路走来圆梦人的空间 发布时间:2010-08-13 22:14:37

--—2009—2010学年度第二学期班主任工作总结 07级6班的同学们,我想对你说: 遥想09年9月,接任之初,虽算不上临危受命,但这基本上已经决定这一年我的工作是默默无闻的了,除非出现奇迹,所教学科、班主任工作将甘为人后,现……

我都该变了你们什么(教育日志之计划总结 2010年6月28日 星期一)

--—2009—2010学年度第二学期班主任工作总结

07级6班的同学们,我想对你说:

遥想09年9月,接任之初,虽算不上临危受命,但这基本上已经决定这一年我的工作是默默无闻的了,除非出现奇迹,所教学科、班主任工作将甘为人后,现在想来我没有丝毫的后悔,因为我觉得自己做了一个班主任应该做的事情,让07级6班的学生们明白了许多道理,改变了许多,我收获了许多精神的食粮。

回顾一年来的工作我有很多的话想对你们说……

一、我向你们的心田里种了庄稼,挤走了杂草。

忘不了我接手之初,大家令人担心的生活状况,我及时确定了“新接班班主任工作四部曲”,确定了班级管理的整体工作思路和方向,更重要的是帮你们树立了人生的信仰。我知道你们生活出现的种种情况,是因为你们没有对生活的思考,没有对自己前途的打算,没有人生的信仰。我深深地知道没有这些的生活是非常可怕的啊!于是我教育大家,人的生活可以是不理想的,但每个人都要过有理想的生活;人生可以是平凡的,但我们每一个人都要“做个不凡的人”!别人能做的事情你们同样能做,就看你的努力大小了;生活就像一次没有归途的旅行,路上有很多迷人的风景,你们可千万别在某处过多地徘徊,忘记了前面会有更好的风景,可千万别停下前进的脚步啊,心中目标越大你就走的越远,走的越远你见到的风景就越美丽。

这样我唤醒了你们那一颗颗沉睡的心灵,让很多的你们有了生活的追求,有了学习的动力和拼劲。生活有了方向感了,或早或晚,这是我最感到自豪的地方,它胜过所有的我们所取得的任何成绩。

二、我让你们找到了前进的方向和取得进步的途径。

开始我撇开了同学们的种种不良行为与思想,没有直接去让你们如何去做,而是启示你们一切要从“改变开始”。“志在我心”还要“业自勤成”,我帮你们树立了这样的班训。把更多的你们引到了努力学习的行列中来,爱学习的多了,班上的氛围浓厚了许多,班级总分也连续上升。第一次月考取得第六名,期末稳定在第六名;元旦竞赛和一练均稳定在第四名。其中有的班吃亏于人数,综合来看应该是稳有进步。

一年下来,有很多的同学开始勤奋学习了。语文成绩由原来的下游上升为上游,其他方面的成绩也都有很大的起色,物理多次第一,地理、历史、生物、政治也都曾经取得过前两名的好成绩;数学也和邻持平。

一时的成绩是次要的,关键是我让你们有了学习和生活的方向了,知道怎样去生活了。我常教育你们生活就是学习,学习是生活的一部分,认真学习就是认真生活的表现。让更多的你们认识到了学习的重要性,开始全身心投入学习了,于是你们的巨大潜能也得到了发挥。进入全校前20名的同学曾达到过四人以上;苏浩、刘依欣、丁洪凯、崔海星等同学由原来的200名左右成功进入前100名以内;大部分同学都有了自己的突破,最后几次测试基本都进入了全校的400名以内。

三、我教你们如何生活,帮你们改掉了许多坏习惯。

懒散不知道珍惜时间让我煞费苦心。接班之初,我发现我们大部分同学行动迟缓,不知道珍惜时间。每次来的最晚的是我们班的,无论是男生还是女生都一样,也无论是学习好的还是学习差一点的都如此。晨读几乎没有全部按时到全的那一天;吃饭时,按时去是好的,玩上半天在去是经常的,更有甚者干脆去买零食,来去的路上更稳重有度,胜似闲庭信步,优哉游哉!闲余时间,很少有人到自己的座位上,少数到了座位上也很少有人学习,而是东说说西说说,慢腾腾地收拾着自己永远也收拾不完的东西,直到老师来为止。于是就有好多的同学有了“打磨蹭”的雅号。针对这些情况,我给你们讲清了磨蹭的严重危害,告诉你们这样磨蹭下去你们将受害无穷,学习成绩可以暂时不好,但这个坏习惯必须改正。细致规定每个时间段到教室的具体时间,严格奖惩,实行班级组排竞争个人量化的细致管理。为此,我要求你们做到的我自己先做到。每天我早起开门,吃饭后急匆匆赶到教室。一年来晨读我没有耽误过一次,以往我可不是这样,偶尔还睡睡懒觉,现在教完你们想睡懒觉都不成了,每天还是晚睡早起,就练我的儿子的学习我都很少去过问,以致一降再降。当我看到你们一个个进步的身影时,我也感到很是欣慰。一学年下来,全体学生的行动速度都有了极大地提高,几个慢的看到我也不好意思地加快了速度,比以前也提高了许多,现在想来我还不满意,你们还应该更积极一些才对。

迟到现象,我们斗争始终。随着治理“懒散”大行动的开展,住校生迟到现象没有了,但几个走读生却是屡禁不止。为此,我责令凡迟到者立即回家,家长打电话来,八点再送到学校;如果晨读不到者,则上午遣返回家,家长下午送来。有多个人次,数次被遣返回家,你们当时肯定很是难受和恨我,不就是迟到吗,下次改了还不行吗,然而不这样你下次肯定改不了。现在不知道你们怎么想,但我清楚地看到你们的慢慢的不迟到了,做人也不那么随便了,成绩自然进步了许多。试想当初任由你发展,结果会如何呢?

洗头事件矫枉过正好处多。我们同学比较讲卫生,特别说明的是个人卫生,洗头的比比皆是,几乎每天都有洗头的,不论是冬天还是夏天。影响宿舍卫生不说,浪费时间严重,还滋长许多不良生活习惯,直接间接地影响同学们的学习提高。也许同学们没有意识到,认为这有什么啊,讲卫生还不对,一周洗一次头谁受得了啊!然而,同学们你们后期能省下多少时间啊,有多少同学从浪费时间的队伍中被拉了回来啊。愿老师的做法能给你们带来更多的启示。

宿舍纪律始终情未了。住校生多的班级问题往往出在宿舍里,我一直很注重宿舍纪律的管理。我给你们单独召开过好多次专题宿舍纪律会议,严格你们的纪律和作息,并坚持一有空就去转转,有时我11点多还去瞧瞧。因为老师知道啊,你在宿舍里不安顿,自己受害不说,影响的是整个宿舍啊。为此你们没有少挨我的训斥,甚至受到了我严厉的责罚。不知你们是否还怀恨在心,但我知道宿舍里偷看涉黄书籍对你们的危害有多大,我还知道许多不良的习惯就是从宿舍开始的……以后如果我还当班主任我还会注重宿舍管理的,也劝大家到了高中一定要注意自己在宿舍的行为,不管别人怎样,要把握好自己才行。

四、我采用了多种教育方式,解决了一些棘手的问题,让所有的学生得到了应有的尊重。

座位我打破了以前成绩好的学生在前、成绩差的学生在后的惯例,充分考虑考每个学生的实际,从整个班级的稳定出发,本着有目的、有激励、有鞭策的原则去安排座次。成绩好的学生相对集中,又合理分布;成绩稍差的学生均应分布各处,以便随时得到帮助;并最大限度地尊重每一位学生的意愿,给以帮助和激励、警告等。后期我们班级比较稳定,与每位同学都能得到尊重有关。

组排竞争在我们班的合理应用,让我班充满了活力。从某种意义上讲我们班的学生还是非常听话的,我讲的很多问题大多能得到实行。组排竞争我班运行的较好,凡是用过的老师都说不错,我班的总分提高,与运用此方法不无关系。集体永远是个人成长的沃土和摇篮,竞争能激活人的内在潜能,大家以后千万不要离开他们俩。

个别谈心让我走进了你们的心灵深处。忘不了我们一轮轮、一次次的个别谈心,谈心中我们达成了默契,你们收到了启迪,有了前进的动力。我们的感情也随着一次次的谈话而变得越来越浓厚了。成功的喜悦、失败的痛苦、迷惘的解脱……见证了你们成长的足迹,也让我找到了教育你们的良方,也让我们成为了知心的朋友!祝福你们以后会更好。

书信交流让我和所有学生的关系都变得很融洽。不瞒大家总有些学生和老师一时不能达成一致,何况我是初三才和大家在一起的。班上有几位同学对我的教育很是默然,越是做工作越不起作用。我偶然间想起教育的先哲们教育个别学生的良方,于是我决定试试,和班上的几位平时和我有点“对立”的学生通了几封信。人心都是肉长的,坚冰也总有融化的时候,冬天过去就是春天了,结果效果很好,班上有数几个我做不进工作的同学,都暗暗地做的越来越好了,让我真高兴,他们一直把这个势头保持到了最后,我真诚地祝愿他们以后和高中的老师搞好关系,勇敢而快乐地生活!

主题班会与随时思想教育力求照亮你们前行的路。

有什么重大问题以及我的重要教育思想都要在我们每次的主题班会上进行,看得出你们也是很期待每一次的大型的主题班会。班会上我往往要针对你们出现的某个重大问题,进行详细的分析,提出具体的方法和措施,更重要的是我要先打动你们,让你们深深的知道问题的严重性,改进对你们有多少好处!因而我们的主题班会往往要拖堂,但我一直觉得这一年还是少了点,被其他的活动挤占了不少,以后我一定把这个阵地有效地还给班主任。另外,随时有什么问题或是错过了主题班会,我都要找一个时间进行一个简短的班会,及时纠正你们所出现的种种问题,及时警示你们不要滑的太远……

五、尚存不足促我进步。

我觉得教育你们我做的还很不够,没有让所有的同学发挥出更大的潜能来。临毕业还有好多同学才有所感悟,我却没有采取更为得力的措施,致使一部分同学面临比较艰难的境地。

我真正打动你们的东西还太少,仅限于口头的说教,缺少与时代细细相关的东西,这是我看问题过于简单所致,学习不到位所致。

对于集体荣誉感的培养还很不够,不光是时间的问题,我采取的措施还很单调,不够丰富。

还不够细致,对某些危险地苗头没能及时发现和制止,乃至使一些同学受到了不必要的伤害。

亲爱的07级6班的同学们,我唯一的07级6班的同学们,我们不能忘记我共同渡过的一年的美好时光!你们的身影将永远留在我的记忆了,谢谢你们对我的宽容和理解,谢谢你们又给了我锻炼和提高的机会,你们让我对教育有了更深入了理解。

【本学期工作总结】

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