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让阳光伴着孩子成长—家长会发言稿

www.177liuxue.cn 来源:淘然自得 发布时间:2010-08-11 18:35:43

这是一篇关于阳光教育发言稿,我和孩子共成长家长会发言材料,孩子 发言稿的文章。对孩子的触动这么大,让我和孩子的心贴的更近了。以前他有不认识的字,我就会问他,是不是上课没注意听课,通过这件事情,让我学会了站在孩子的角度想问题,也更理解孩子了。 以上谈到的几点

儿子在东方金字塔学习识字,学校9月27号要开家长会,应老师之邀在家长会上发言,谈一谈关于孩子的教育问题。这段时间工作特别忙,这个稿子是在晚上九点哄儿子睡觉之后写的,边写边回忆着儿子学习上的点点滴滴,写完看了看表,快十二点了,问自己,辛苦吗,辛苦,累不累,累,但为儿子,值得!

首先,非常感谢学校给我们家长创建了这样一个沟通的平台,同时也感谢宋老师给我这样一个机会,让我和在坐的各位家长一起来交流、探讨孩子的教育问题。

我想每个家庭都有每个家庭的教育方法,下面我就从几下几个方面谈谈我的做法:

一、激发孩子的学习兴趣

都说兴趣是最好的老师,我想在坐的每个家庭的孩子现在可能都不止参加一个学习班,我的原则就是,首先要从孩子的兴趣出发,不能强迫孩子。比如我在送刘明浩来学习识字之前,先是给他讲了学会识字的好处,因为他特别喜欢看书,以前总是要求我们家长给他读书,有时候我和他爸爸忙,就不能马上满足他的愿望,我就跟他说,你这么喜欢看书,如果要是认识字的话,不就可以自己看书了吗,而且想什么时候看就什么时候看。这样在他的心里就会认为,啊,原来识字这么好呀!所以当我送他来学习的时候,他没有表现出厌烦的情绪。而且由于初级班识字是以讲故事为主,一节课的识字量也不是很大,这样的学习对孩子来说一点压力都没有,有时候回家他还会兴致勃勃地给我讲某个字是什么意思,给我讲关于这个字的故事。现在升入高级班之后,随着识字量的增大,一些书他自己完全可以看懂,这时候我再跟他讲,你看认识这么多字好吧,你不需要爸爸妈妈给你讲,自己可以独立看书了,这样一说,他会很自豪,认为自己确实很棒,就会更加的努力,这样就形成了一种良性循环。

二、从细节处让孩子养成一个良好的习惯

良好的习惯可以使孩子受用终生,而好习惯的养成都是靠生活中的点点滴滴积累起来的,一些细节尤为重要,而往往也容易被我们所忽略。

刘明浩刚开始来学识字的时候让我非常头疼,就是他上课的注意力不够集中,比较随便,想笑就笑,没有这种上课的意识。苹果老师面对他这种情况,没有去批评他,而是引导他,鼓励他,回家之后我也对他进行这方面的教育,慢慢地他养成了上课注意力集中,爱举手发言的习惯。现在他在学前班的班主任也说,他上课的听课状态非常好。

升入高级班之后,识字量增大,我感觉复习和预习很重要。每节课回来我都让他把本节课学习的字读一遍,把作业本上的题做一遍。在下次上课之前,把光盘打开,让他自己把书拿出来,跟着光盘读。这种复习和预习的学习习惯不仅可以现在这样做,而且还应该伴随着孩子以后的学习生活,这样对他的学习就能起到事半功倍的效果。

刘明浩来学习,他爸爸和姥爷接的时候比较多,有一次我来接他放学,发现他一下课就跑去读《递子规》了,而自己的文具盒、笔、书都散落在桌子上,很显然他没有自己把物品整理收拾好的这种习惯。但我并没有帮他收拾,等他读完递子规我就把他叫了回来,并且告诉他,以后下课你自己要把这些东西收拾好装到袋里。只是我自己要求他这样做还不行,回到家之后跟家人达成共识,现在刘明浩在下课时都可以自己把东西收拾好,然后再出去读《递子规》。

而且有时候我们家长给他做的多了,他就会认为这是家长应该做的,不会有一种感恩的心去感谢家长对他的爱,而是一种心安理得的接受。所以很多时候孩子自己能做的事情就让他自己做。

三、不要对孩子有过高的期望

现在每个家庭可以说都把孩子的教育当成是头等大事,对孩子的期望都很高,这时候当我们发现孩子哪个方面不如其他孩子的时候,往往会产生一种强烈的失落感和挫败感。其实每个孩子都有自己的闪光点和不足之处,所以我们不要拿别人孩子的长处来和自己孩子的短处比。只要孩子的今天比昨天有进步,哪怕是一点点,就值得我们欣慰。

前段时间,有一天我和刘明浩一起复习当天学习的生字,他都读完之后我数了数,这节课的生字有48个,而多的时候会有50、60多。这之前我没有想到一节课的识字量有这么多,我就跟孩子说:“儿子,你真了不起,一节课学会了这么多字。”他听我这么一说,马上扑到我怀里,后来我看到他眼里闪着眼光,我就问他:“儿子,你是不是觉得妈妈理解你了?以前妈妈对你态度不好,是妈妈不对,以后你再有不会的字,妈妈一定会帮助你把字认会。”听了这话之后,儿子再一次扑到我怀里说:“妈妈,我爱你!”

我没想到就是这样一句话,对孩子的触动这么大,让我和孩子的心贴的更近了。以前他有不认识的字,我就会问他,是不是上课没注意听课,通过这件事情,让我学会了站在孩子的角度想问题,也更理解孩子了。

以上谈到的几点,都是我在教育孩子时的一些做法和体会。其实在教育孩子的过程中,我也有困惑,也有迷茫,也在时时反思自己的教育。教育一个好孩子是社会、教师和我们家长共同努力的结果,我也希望我们和老师共同交流,借鉴适合自己孩子的教育方法,扬长补短,创造一个轻松的环境,让孩子健康快乐的成长。

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