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2009~2010学年度春我班德育工作计划

由用户“123oeizuro5lp2”分享发布 发布时间:2010-07-22 23:13:47

这是一篇关于班级德育工作计划,中职班级德育工作计划,德育活动的文章。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本,德育为先”的德育观,以丰富多彩的校园文化活动为载体,大力抓好班级常规管理、后进生转化、特色教育等工作。认真贯彻落实教育局、教研室教育教学工作意见精神和学校教育教学工作意见精神,以深化课程改革和提高教育教学质量为重点,以“一个中心、两个行动”计划为抓手,以新课程改革为契机,以全面推进素质教育为基点,严格遵循教育教学规律,把握教育本质,全力落实科学的教育发展观,稳步推进教育教学质量的不断提升。

二、工作目标:

(一)、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,规范化。积极推进素质教育工作方案和学生个人成长纪录袋管理等的落实工作,进一步完善适应新课程条件下的学生发展评价方案。

(二)、大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动。 提高德育骨干队伍综合素质,加强班主任的学习与交流,立足全员、突出骨干,抓好班主任的培训工作,加强班主任队伍的专业化建设,提高班主任队伍的整体素质。

(三)、以行为规范教育为立足点,全面开展创建文明班级活动。以贯彻《中学生日常行为规范》和创建“文明班级”活动为主线,强化班集体管理与建设,努力夯实德育基础工作。开展“温馨教室 文化教育”为主题的班级文化建设活动,营造健康、和谐、文明的班级育人环境和氛围。把学生培养成为具有信念坚定、行为规范、心理健康、遵纪守法、自主自立负有高度责任感的一代新人。

(四)、以创建和谐校园为目标,加强校园文化建设,结合学校和学生实际,精心设计策划丰富多彩的文体活动,并以课程德育为抓手,开展丰富多彩的综合实践活动,使学生在活动中得到锻炼,培养能力,陶冶情操。

(五)、加强法制教育,安全教育,心理健康教育,禁毒教育,感恩教育,生命教育,爱国主义教育和民族教育,促进学生健康成长。

(六)、努力提高教学质量,力争中考七率和一级达标录取率有较大的提升,会考a率达到50以上,各种竞赛获奖等级有所上升。

三、具体措施:

(一)狠抓德育常规管理工作,强化学生日常行为规范教育和文明礼仪养成教育

坚持以基础道德、行为规范养成教育为基础,结合开展创建“文明班级”等系列活动,加强校风、校纪建设,使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来,大力宣传贯彻《中学生日常行为规范》和《池店中学学生文明礼仪规范》,形成认真学规范,事事讲规范的教育氛围。针对各年级学生的特点和实情,通过主题班会、年级会加强对学生进行日常行为规范的养成教育,要求学生做到 “穿有样、坐有相、行有规、言有范”。定期开展卫生、安全、纪律的检查评比,并公布结果,以鼓励先进,鞭策后进。加大管理力度,努力创造条件逐步浓厚学习文化氛围,为学生的成长创造更好的条件。

(二)加强德育队伍建设,提高德育队伍素质

1、认真落实年段长、班主任例会制度,坚持定期召开年段长、班主任工作例会,学习、交流班级管理的经验方法,研究班级、学生现状,提出针对性的工作方案,指导班主任将工作中积累的宝贵经验,定期形成理论材料,提升自己的班主任理论水平,全面提高班主任队伍的整体素质。

2、关注年轻班主任成长,开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作。

3、对班级及班主任实行目标量化管理,推行班主任考核制度,将班主任及班级考核结果作为年度优秀班主任,先进班集体评选的主要依据。

(三)丰富和活跃校园文化,构建和谐健康的校园环境

1、继续开展爱国主义读书教育系列活动,不断探索好的活动形式和活动载体,精心设计和组织内容鲜活、形式新颖的读书演讲比赛、网上知识竞赛和道德实践活动,引导青少年学生在积极参与中陶冶思想情操,提升道德境界。

2、认真组织学生参加不同形式的社会实践活动,探索新课程下综合实践活动德育校本课程的开发,使学生在实践中接受爱国守法教育、规范、诚信教育,并在实践中培养学生的实践能力和创新精神。

3、充分团总支和青年志愿者的作用,根据学校实际,因地制宜,开展丰富多彩的文体活动,充分发挥学生个性特长,弘扬主旋律,突出高品位,建设独具特色的校园文化。

(四)加强安全教育、法制教育,创建“平安校园”

1、制定学校《2010年普法工作计划》,通过开展讲座、案例分析、主题班会等活动,对学生进行法制、安全教育,培养学生的法制观念和知法、守法意识。

2、调动德育骨干队伍的积极性和主动性,对特殊群体学生的教育落实整体规划、分类指导,促进其健康成长。

3、继续重视警校共建、校村联防工作,充分发挥学校法制副校长的作用,邀请他们做法制报告,大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等,对学生进行人生观、道德观教育,不断增强学生的纪律观念和法制观念,自觉成为遵纪守法的好公民。

4、加强安全教育、禁毒教育,严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作。自觉遵守交通规则,注意交通安全,提高学生的自我保护意识。同时加强对学生的应急教育,通过对应急读本的学习,以及突发事件应急疏散演习来增强学生的安全意识,提高学生的逃生能力。

5、定期进行校园安全工作的检查,重点部门人防、技防落实。

(五)加强与家长的联系,建立和完善“学校、家庭、社会”三维互动的立体德育体系

1、办好家长学校,认真落实家长学校讲座任务,优选授课教师,精选讲座内容,提高家长学校的讲座质量,向广大家长传播先进的家庭教育理念。

2、以“中国家庭教育网”为平台,构建新的家庭教育指导模式,引导学生家长熟悉并学会运用网络来解决家庭教育中的困难和问题。

3、密切与家长、社区的关系,积极争取社区及共建单位的支持,定期召开周边环境综合治理工作会议,充分发挥学校、家庭、社会齐抓共管全方位德育体系的作用。

(六)关注学生身心发展,培养学生健全的人格和良好的心理品质

1、提高心理咨询室作用,制定《2010年学校心理健康工作计划》,进行学生心理调查,掌握学生身心发展状况,积极做好学生心理疏导工作。

2、举办心理健康、青春期发育等方面讲座,指导学生科学掌握、理解身心发育特点,消除心理障碍。

3、开展“我爱我自己”心理宣传周活动,增强学生心理咨询意识,学会自我心理调节,心理自助,,增强他们调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。

(七)开发学生社会实践教育资源,深入开展有针对性的学生社会实践活动

根据新课程改革的需要,精心设计学生的综合实践活动,努力拓展社会教育资源,营造学生社会实践教育活动体系,使学生在实践活动中得到锻炼,学会合作。

时代在发展,社会在进步。学校德育工作如何适应不断变化的新形势,增强针对性,提高实效性,是摆在我们每一位德育工作者面前的一项重要而紧迫的任务。只有打破传统的德育模式,坚持与时俱进、改革创新才能实现德育工作的新突破。具体到实际工作,就是要求我们充分整合各类资源。努力开发校本德育,不断促进德育创新,这样才能使学校德育工作永葆青春与活力,才能建立起新形势下学校德育工作的新格局,并推进学校德育工作扎实有效地开展。

(八)以教学质量提高为中心,切实加强教学常规工作,从过程上促进校风教风转变,增强学校办学实力,关注课堂,研究课堂,创建高效课堂。教学质量是学校的生命线、生存线,而教学质量的提高,关键在课堂。全校教师要确立以人为本的教学思想,以实为要的教学态度,以导为主的教学方法,以活为长的教学风格,要倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,变教室为“学室”,还学生学习的“时空”。要倡导当堂学习,当堂练习,当堂消化的模式。

(九)以学生发展为核心,努力培养学生良好的学习习惯,提高学生学习品质,营造浓郁学风,从根本上实现学校规模发展。在教学中,我们发现了一批“三一”型学生,即“一听就懂、一练就错、一考就死”,关键就是没抓住学生。学校竞争最终是通过学生竞争来实现的,学生是学校的主体,是学习的主人,本学期要抓实学生这条主线。

1、注重日常渗透,养成良好学习习惯。良好的习惯使人终身受益,良好的习惯可以起到事半功倍的效果。教学的首要目的是培养其习惯,教师在平时教学中必须有意识地渗透这一目的,要培养学生课前预习、课堂笔记、课后及时作业的习惯,要培养学生独立思考、大胆创新、敢于表达、诚实考试的习惯。

2、学法指导,培养学生良好学习品质平时应有一定数量的学习方法指导课,进行学习方法指导,还应在平时让学生掌握一些实用的技巧。如怎样进行预习,如何记好课堂笔记,如何有效作业,如何提高记忆效果等,在作业中有课前预习作业和当堂巩固作业。

3、注重细节管理,强化学生良好的学习纪律。教师应一手抓教学,一手抓组织纪律,注重细节,加强常规管理,确保纪律的落实。另外,教导处要加强自身建设,教学管理人员要加强学习,不断提高管理水平,真正做到用心、用力、用情工作,要强化责任意识、学习意识、务实意识、创新意识、质量意识、自律意识。

4、我班开好五个会:1).我班百日誓师大会 2).我班尖子生鼓劲会 3).尖子生质量分析会 4).中考考前动员会,考试技巧培训会 5).学生家长会

5、“安全工作,重于泰山”,定期召开安全会议,扎扎实实地做好安全工作,严防安全事故的发生。努力打造“平安校园”,加强防水、防电、防进“两室一厅” 、防交通等安全防范措施。

6、充分发挥学校资源优势,大力推进学校的特色化建设,本学期除进一步规范班级集体管理的工作外,加大力度做好学生个性化培养建设等方面的工作。

7、加大学生管理力度,使各项评分更为客观、准确。

8、继续发挥学生会的作用,让他们参与学生管理工作,提高对学校管理工作的认识,内化学生思想和情感,重视学生行为习惯及养成教育。

9、继续学习《教学常规基本要求》,进一步规范教学行为,认真总结分析上学期成绩,对下降幅度大的班级或学科拿出整改措施,明确新学期目标。

10构建“高目标、低起点、近距离、长效应”的德育工作新思路,确定各年级德育主题,初一是:文明礼仪教育,初二是:遵纪守法、规范教育,我班是:前途理想、心理健康教育。

二月:1、组织教师学习课标要求、校本课程和相关法律法规

2、准备开学的各项工作和开学典礼

三月:1、开展学习雷锋系列活动、班级板报:“学雷锋、树新风”评比

2、学生仪容仪表和行为规范检查

3、检查家访情况并上交记录

4、组织召开开学典礼

5、检查各项计划和各学科进度表

6、各年段分别召开年段教师会

7、落实中职预备班就学人数

8、各年段各班级做好巩生工作

9、组织召开片区初二数学竞赛预备会

10、组织全校学生体检

11、组织教学开放周

12、各年段组织月考

四月:1、发展新团员

2、结合清明节进行爱国主义教育和革命传统教育

3、组织部分学生祭扫革命烈士陵园

五月: 1、庆祝“五一”国际劳动节活动;

2、学生社会实践活动——纪念“五四”运动活动

3、班容、班貌检查整改

4、校园文化艺术节(学生艺术作品创作比赛、红五月歌咏比赛等)

5、召开期中考质量分析会

6、我班班主任写学生毕业评语、组织对学生进行综合素质评定

7、召开家长会

8、进行夏季安全系列教育活动

9、组织泉州市质检

六月:1、班主任学生成长档案袋整理

2、组织我班年学生填报自愿

4、学生仪容、仪表、行为规范检查

5、学生学年评语工作

七月:1、对全体学生进行交通、游泳、防火、防电、防食物中毒等安全教育

【八年级班主任工作计划】

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