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优秀班主任工作总结4

www.177liuxue.cn 来源:舞动的花 发布时间:2013-06-14 10:44:22

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优秀班主任窦桂梅老师曾说过:“我深深地感谢15年的班主任实践,也深深地感谢我的班级和我的学生,因为我和孩子们一起成长着,我时时感受着这种成长的幸福和快乐。”其实,xxx也常常庆幸自己这辈子当了老师,庆幸遇上了这些可爱的孩子。因为有了他们,她的生活和生命才更加充实。

今年xxx老师又担任了一年级一班的班主任,每天都要面对四十九个小家伙,努力的、听话的、淘气的、顽皮的,性格各异;学习、生活、身体、品德表现,样样都要管。每天早早地来,晚上下班时整个人就像散了架似的。班上有30个男孩子,男女比例严重失调,小家伙们是那么地不懂规矩,不守纪律,好动好说,对刚送走六年级毕业生的xxx老师来说,心理上一时还真接受不了,真担心能否把他们带入学校各项教育的正常轨道。为了使学生能够及早地进入角色,适应学校的生活,xxx老师日常生活中进行有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的教育

首先是加强常规教育。她充分利用班会和晨会的时间学习《一日常规》,结合学校的一日常规检查的各项要求告诉学生每天应该做到哪些方面,不应该做什么,并在日常的学习生活中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。请每天值班的班委负责监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结。x老师通过一天的观察和了解,总结时表扬表现好的学生;对表现不够好的,及时进行点拨、指导和教育;对表现特别不好的,留下来与他交流,对他进行个别教育,并与家长联系,实行家校联合教育。

其次是加强纪律教育监督。x老师一向主张师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这一次他们确立的班级宗旨是“说到就要做到,否则就要受到惩罚”。“言行一致”对每个人来说都是非常重要的,从一个人的言行是否一致就可以看出他的人品如何。七、八岁的孩子也是很看重的。学生们感到又新鲜又有趣,因为一条条的规矩都是他们制定出来的。同时又感到有压力,因为活泼好动的本性一时哪改得了。所以谢老师往往在用纪律监督他们的同时,帮助吃了苦头的学生把这些压力转化为动力。久而久之,班规班纪就会变被动的要求为主动行为了。

另外,卫生教育也不可忽视。讲究卫生真的很重要。大的方面讲影响到校园、班级的卫生环境,小到危害个人身体健康。所以必须重视培养学生良好的卫生习惯。x老师每周要抽时间检查孩子们的手、指甲、头发是否干净,检查他们的衣服是否整洁,要求他们饭前便后要洗手、每天检查打扫自己的外表和课桌椅四周。各人管好自己的垃圾和周围的卫生,不得随便往教室内的垃圾桶内扔垃圾。每天早、中、晚都由值班的班委负责检查教室内外的卫生,课间监督其他学生的卫生。对于主动、及时打扫卫生的学生进行表扬与奖励。

学生的行为习惯的培养并不是一朝一夕的事,是长久的,无时不有的行动。为了让每个学生都发现自己的潜能并得到培养和发展,她在班里开展了丰富多彩的活动。比如,以不同的方式迎接或庆祝各种节日:三·八妇女节到了,用卖废纸废品换来的班委费给妈妈送上一朵红色康乃馨;五一节期间,在家学会一样家务活;世界环境日那天,让学生做一件保护环境的事;元旦开展“制作新年卡”活动……同时,她鼓励学生积极参加校内外的各项活动和比赛。有些学习并不出色的学生在这些活动中有了用武之地,品尝到了成功的喜悦,这种积极的情感体验对激发他们的学习劲头起到了不可小视的作用。101班在各类比赛中取得了不少好成绩:在教室环境布置比赛中获得一等奖,在跳绳比赛中获得年级段第一名,在六一儿童节汇演中叶取得了一等奖的好成绩。孩子们个人也在校书法比赛和美术比赛中取得了喜人的成绩。

这一年来,xxx老师在孩子们身上花费了大量的时间和精力,也收获了沉甸甸的喜悦。家长们信任她,孩子们喜欢她,班级面貌起了翻天覆地的变化。为了自己钟爱的教育事业,她将一步一个脚印地学习与探索,寻找适合孩子成长的教育教学方法,以不待扬鞭自奋蹄的精神去努力工作。

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