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青岛版小学数学四年级下册教学计划

www.177liuxue.cn 来源:春蚕红烛 发布时间:2010-07-05 9:43:55

这是一篇关于青岛版四年级数学下册教学计划,青岛版四年级下册数学教学计划,青岛版四年级下册数学教学计划的文章。我们四年级二班有学生43人,男21人,女22人。学生中自身素质比较强的占20 ,一般占50 ,较差的占20 。大部分学生比较活泼好动。在新

我们四年级二班有学生43人,男21人,女22人。学生中自身素质比较强的占20 ,一般占50 ,较差的占20 。大部分学生比较活泼好动。在新学期开始,首先要培养学生认真书写,用直尺打等号,培养学生养成良好的学习习惯,提高学生的学习兴趣,加强自觉学习的意识,创造情景开拓学生的视野,因材施教,培养学生分析问题、解决问题的能力。努力达到消灭低分率,发展合格率,提高优秀率。

二、教材知识系统及结构分析:

本册教材的主要内容:

用字母表示数;乘法运算定律;角与三角形的认识;小数的意义和性质;小数的加法和减法;小数乘法;小数除法;统计。

乘法运算定律是在前三年所学的有关内容的基础上进行概括和提高。四、五、六、七单元系统地教学小数的意义和性质,小数的四则混合运算以及整数、小数四则混合运算,培养学生良好的小数四则计算能力。在三年级的基础上继续学习统计。

三、本册总的教学目的:

1 使学生认识用字母表示数,会根据条件写出用含有字母的式子表示数量关系。

2、使学生理解小数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

3、使学生掌握乘法的运算定律,会应用他们进行一些简便运算。

4、培养学生能正确地进行整数、小数四则混合运算。

5、学习统计,能制作简单的统计表。

6、使学生掌握解应用题的一般步骤,会分析、列综合算式解答三步计算的应用题。

7、引导学生做好实践操作题。培养学生养成理论与实践相结合的好习惯。

教学重点:第二、四、五、六、单元。

教学难点:小数的意义和性质及应用题。

三、 教学措施:

1、 实施以学生为主体,教师为主导的课堂教学。

2、 加强直观教学,多联系生活的实际,让生活走进数学课堂,充分利用教具与电教教材,调动学生学的积极性。

3、 加强素质教育,重视情感教育在教学中的作用。耐心帮助每一个学困生,不放弃每一个学生。做到人人都学到有价值的数学。

4、 培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法。

5、整个教学中要注意学生课堂中数学语言的培养。

5、 认真设计每一堂课,创设情景,提高学生的学习兴趣。让学生在学中乐,在乐中学。

【人教版二年级数学下册教学计划】【青岛版二年级数学下册教学计划】

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