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初三数学教学经验交流

www.177liuxue.cn 来源:maomaoye的博客 发布时间:2011-09-09 9:14:10

这是一篇关于初中数学经验交流,初中数学教学经验交流,初中数学教学经验交流的文章。今天在座的很多老师都要比我有经验,所以我仅代表我们初三大班代数备课组来谈谈这一年来怎样分工协作来完成初三数学教学任务的,具体操作过程按时间大致分以下几个阶段: 第

初三数学(代数)经验交流

今天在座的很多老师都要比我有经验,所以我仅代表我们初三大班代数备课组来谈谈这一年来怎样分工协作来完成初三数学教学任务的,具体操作过程按时间大致分以下几个阶段:

第一阶段:

从暑期补课到寒假年前的这段时间我们都在讲授新课。我们组在第一次集体备课时先制定好教学进度和每一章节的负责人,每人都要准备自己相应课时的教案,精选习题,出好课上和课后用的题篇,然后资源共享。在这里我首先要感谢杜珅辰老师,她送来了大量的资料,让我们得以借鉴。今年初三暑期市里不允许补课,所以新初三从时间上来讲会紧张一些,教学进度要做相应的调整。

第二阶段:

依据和参照08年和09年的数学考试说明及考纲进行的各个单元的系统复习。这一段时间比较紧,因为要到4月中旬左右才能结束,而每年的区一模大概在4月10号,11号左右,所以为了提高学生的综合解题能力,能在区一模中取得好成绩,每一周我们都以考试的形式穿插模拟训练。这样到区一模,因为学生的个体差异,平行班大概能完成8、9套综合模拟卷,快班要更多一些。这一阶段应该说无论是老师,还是学生都是最累的。虽然说老师的批改量和备课量非常大,但是学生学习劲头很足,精力充沛,而后期的推荐生考试会牵扯一些学生的精力,所以这一阶段学生上升的幅度很快,都给了我们极大的信心和动力。

第三阶段:

4月中旬到5月中旬的专题复习。包括规范化解题训练、解读图表、实际应用、方案设计、最值问题、图形运动等等。我们每人负责一到两个专题,从06到08年的全国中考题以及09年长春市的考试说明中精选习题,筛选好类别,按题目的难易程度出好上课用的例题和习题和课后用的题篇。这期间还是保证每周以考试的形式穿插代几综合训练。

第四阶段:

5月中旬后的强化模拟训练还是以综合题为主,但侧重点有所不同,我们会以适应性练习为主。而练习题必须是经过我们精雕细啄的、与中考接近的、有代表性的题目:理解概念、巩固定理的基础题;运用知识的能力题;一题多解的思维题;易出错的常见题;综合分析的提高题等等。通过一系列的强化练习,学生的解题准确度,应变能力,及技能会有很大的提高。在市里备课教研员曾经说过:“中考最后那道大题的最后一问好比芝麻,但只有极少数考生才有拿到这粒芝麻的能力,而大多数考生只要稳稳的拿到前面的大西瓜就是赢了。千万不能贪小便宜而吃大亏。”所以到了后期我们大班与小班合作,严格按照长春市近三年来中考试卷的题目类型细分了3分、5分、6分、7分和10分题,每个分值我们都配备了相应的代数和几何老师进行组卷,目的就是让学生有一个熟悉的答题模式,再次巩固知识点,细抠答题步骤,规范学生的答题格式和过程,尽量做到基础题和会做的题不因为马虎大意或是步骤不全而丢分。

第五阶段:

距离中考只有半个月的这段时间要回归教材,查缺补漏,还有对考生的考前辅导。

最后初三老师要能调整好自己的心态,成绩再差也不能放弃。中考中有百分之七十的基础题,把握好这部分就能缩小与别人的差距。例如卢家章老师教的学区班,由于学生之间存在着个体差异,数学成绩初一初二时与平行班差距较大,但是卢老师在复习时能根据本班的特点,抓住基础,不言放弃,最终中考成绩有了大幅度提高,与平行班几乎没有什么差距。虽有“好学生不是老师教出来的”这一说法,但对于基础较好的班,教学方法尤为重要,要让他们跳出题海,有自主学习的时间,尤其是最后总复习,更是不能让他们埋头作业中。

还有就是我个人的一点体会就是要加强集体备课的力度和坚持听课。我们组除了每周规定的时间集体备课以外,平时课间、课后,只要有问题就会坐在一起商量,研究,如果有正在上课没在的老师,我们就会把有问题的题目和结果改好及时写在小黑板上,第一时间告知其他老师。而更多的时候,我们在一起还是讨论一些重点题的解题方法和技巧。对于听课,我觉得每个老师都应该抽时间去听课,尤其是刚上初三的年轻教师。多听课会让你少走很多弯路,而别人的教学方法和技巧会让你受益匪浅。这一点我深有感触,因为我第一次上初三,对教材不是很熟,一有机会我就去听课,不管代数还是几何,反正厚着脸皮就进去听了。几乎所有老师的课我都听过,但是听的最多的还是师父孙校长的课,而我师父反过来也总是悄悄地在听我的课。让我记忆最深的是有一次刚开学不久的一个早自习,我刚讲完一道题,学生在整理笔记时,师父偷偷叫我出来告诉我刚才的那道题还有另外一种方法。我很幸运,正是因为身边这些人无私的帮助,我才能在短时间内迅速成长起来。

希望以上的一点体会能对你们的初三教学工作有所帮助,也希望你们能继续发扬我们数学组团结一致,不怕苦、不怕累的精神,能在下一届的中考中再创辉煌。

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