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淄博高青县着力打造个性化综合实践活动课程

www.177liuxue.cn 来源:中国企业新闻网 发布时间:2009-11-19

综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新课程,其在教学中的重要性也日益显现,为了提高综合实践活动课的效果,高青县采取了以下四项措施。 一是以学生为主体,……

中国企业新闻网淄博频道讯 (通讯员 韩启亮 马东惠)综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新课程,其在教学中的重要性也日益显现,为了提高综合实践活动课的效果,高青县采取了以下四项措施。

一是以学生为主体,亲身体验实践价值。利用启发性的提问、追问等形式,激发学生的兴趣,做到明理清楚,促进学生的求知欲,引导学生开展探究活动。让学生充分体会到自己是学习和实践的主人,感受到实践的艰辛和获得成功的体验,感受到成功的乐趣,进而感受到自身价值与劳动的价值。

二是激发学生兴趣,培养创新意识。在综合实践活动课的教学过程中,激发学生的学习兴趣,运用学生乐于接受的教学方式来满足学生积极学习的心理需要。

三是加强小学综合实践活动的合作教学。学校要求教师课堂教学要采用多种教学形式和方法,为学生提供合作学习的条件与环境,可以两人合作,也可以小组合作。让他们在活动中学会与同学共处,学会团结互助,学会分工与合作,这样有利于培养学生创新能力和小组合作意识。

四是研究性使用教材,提高学生参与热情。在课题研究过程中,教师在教学时要敢于对活动资料大胆取舍,对教材内容,则可以大胆进行合并、压缩,进行归类、整理,供学生们研究性学习使用。师生还根据需要自编教材,自制教具、学具,都取得了非常好的教学效果。

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