返回首页 | 设为首页  加入收藏 订阅本站
一起去留学教育资讯 → 小学英语五年级下册复习计划

小学英语五年级下册复习计划

由用户“123oeizuro5lp2”分享发布 发布时间:2010-06-24 9:28:11

这是一篇关于五年级英语复习计划,五年级英语复习计划,小学英语复习计划的文章。使复习课充满文化气息,同时进一步培养学生的跨文化意识,提高学生的礼仪修养水平。 六、课时安排 3个课时,进行单元串讲和专项练习与讲评。 七、复习具体措

一、 复习时间 2010/6/17——201/6/23

二、 复习目标

1.通过有效的复习,进一步激发学生学习英语的兴趣,提高自主学习的能力,增强学习的信心,促进学生英语思维能力的发展。

2.、能听、说、读、写81个短语和单词,以及16组句子和11个单句掌握四会单词60个,三会单词100个。

3.加强文化意识的渗透,进一步培养学生的跨文化意识,提高学生的礼仪修养水平。

(1) 学生能够正确拼写let’s learn课后单词

(2) 学生能够正确、流利地认读let’s talk课文

(3) read and write中的重点句学生能够达到四会 (即听、说、读、写)

学生能够独立完成此部分相应练习。

2、学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发音

例如: ea,ee,bl,br,ow,ou,cl,or……

3、指导学生阅读短文

4 根据题型进行专项复习

四、班级情况分析

五年级三个班目前有学生92人,大部分学生学习态度比较端正,平时上课积极开动脑筋、作业认真完成,基础知识比较扎实,能按时完成背诵、默写任务,能跟着老师的节奏进行复习。但还有一部分同学,比较懒散,作业不做,不花时间背诵,朗读,单词默不出,句子不会写。对于他们只能是从最基本的单词,句子着手。

1、对学生学习现状进行认真分析,真心感受学生的学习心理,面向全体学生,让每一个学生在鼓励和欣赏中获得新的成长。

2、对教材进行科学梳理,并根据学生学习现状,精心设计复习课,让学生成为课堂的主角,在老师地指导和帮助下学会归纳、整理所学过的知识,提高综合运用的能力和英语思维的能力,而不是知识的简单重复。

3、精心设计复习练习,加强听力与阅读的指导和训练。

4、结合节日,加强文化意识的渗透,使复习课充满文化气息,同时进一步培养学生的跨文化意识,提高学生的礼仪修养水平。

六、课时安排

3个课时,进行单元串讲和专项练习与讲评。

七、复习具体措施

1、单词,词组的复习

a按词性归类复习单词

b按所含元音及字母组合归类复习单词。

c 按词汇表复习单词。要求学生前一天晚上在家长的协助下进行单词听写(每次听写一个单元,共6单元)并纠错,目的是查漏补缺,争取能够把教材后面所附词汇表上的单词全部达到听、说、认读 、写四会要求(部分孩子可适当放宽要求,只要能记住课标上所要求的四会单词即可)。

(1)指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。

(2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子。

(3)指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。

八、复习时注意事项:

1、注意因材施教,采用分层教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。对基础差的同学,重点放在基础知识的复习上,对于一些尖子生,重点放在能力的培养和综合知识的运用上。

2、注意做好学生的心理调试工作,对于自感压力大的同学要耐心疏导,从思想上为他们减负,使他们没有任何心理压力;对还没进入复习状态的人要给予一定压力,使他们能较好地投入到复习中来。

小学英语五年级下册复习计划由用户“123oeizuro5lp2”分享发布 ( www.177liuxue.cn )编辑整理,转载请保留出处