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杜郎口学习心得体会

www.177liuxue.cn 来源:灯火不见阑珊 发布时间:2010-06-17 12:50:22

这是一篇关于学习杜郎口心得体会,杜郎口学习心得,杜郎口学习体会的文章。学生做课堂的主人,教师做课堂的指导者。在杜郎口的课堂得到了充分的体现。我看到一个个无拘无束的孩子,淋漓尽致的展现他们的与众不同的想法,实实在在的参与到课堂活动中,真正的

4月10日有幸到山东茌平杜郎口进行了参观学习,我非常珍惜这次学习机会。运用有限的时间听了5节课,一节报告会。这所学校给我留下了深刻的印象。

新课标指出,学生做课堂的主人,教师做课堂的指导者。在杜郎口的课堂得到了充分的体现。我看到一个个无拘无束的孩子,淋漓尽致的展现他们的与众不同的想法,实实在在的参与到课堂活动中,真正的让课堂动起来了。从每个细节,都可以看到,学生是课堂的主人,每个人都能充分发挥自己的才能。给我印象最深刻的是一节语文课,和一节英语课。

我所听的是八年级一班的语文课,题目是写作交流——读书之乐。学生一上课先读3遍英语,“只要我能想到,就能做到。”学生不仅增强了自信,还练习了英语。接着学生展示评价你读的作品,有哪些优点,你记住了哪些有益的句子。学生都上台展现自己所学到,还有的发表不同的观点,课堂顿时热闹起来,“也不一定”,“我是这样认为的”………。学生不同的小组评价,像芝麻开花,糖葫芦,可乐加冰,qq农场,在学生展示后,开展评价。每个孩子都投入到课堂活动中去了,为小组争光。教师总结孩子们从手法、内容,写法各个方面点评。借鉴他人,取长补短。

第二步,从中选一篇比较优秀的,欣赏点评“书亦人生,人生亦书。”一个孩子这样点评给我留下了深刻印象,“书一般有完美,悲惨的结局,而人生非如此。所以我不同意书亦人生,人生亦书。”多有思想的孩子!同时也说明杜郎口对于读书很重视。名作推荐,师生共评。让学生理性看待书中自有黄金屋,书中自有颜如意,书中自有千钟粟。

第三步,教师推荐一篇作文,《读书之乐》学生进行点评,又展开了激烈的讨论。从这节课不仅看到了老师的知识渊博,还充分发挥了孩子的想象力。

接下来的那节英语课,更让我看到了一个人人学英语,人人爱英语的课堂。孩子们尽情展示自己记忆单词的方法,那儿最容易错。也许,容易错的让老师说出来,孩子们记不住。如果从同伴那里说出来,我觉得孩子们非常的相信。很容易就记住了怎样才是正确的。

这次杜郎口学习,对我的教学理念产生了巨大影响。在今后的教学中我要注意培养学生独立学习的意识和能力,使学生真正成为学习的主人。我会在以后的工作中不断的尝试,不断的吸取经验教训,不断地改进工作,期望着以后有更大的进步。

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