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情暖五月天—— 母爱无边 主题班会教案

www.177liuxue.cn 来源:快乐星期天的博客 发布时间:2010-06-09 11:43:42

这是一篇关于关于母爱的主题班会,母爱无边主题班会,关于母爱的班会的文章。“情暖五月天——母爱无边”的主题班会,教育学生用心去体会母爱,用实际行动回报母爱。 班主任在课前充分调动学生干部和一部分学生进行设计,发动全班学生收集有

目的:让学生感受母爱的伟大、无私,培养对母亲的真挚情感,明确如何以实际行动回报母爱。

活动形式:演讲、问答、演唱、朗诵等相结合。

1、布置学生查找母亲节的来历,赞美母爱的诗歌、名言、感人的母爱故事,并每人写一两句诠释母爱的话,写一篇《母亲与我的故事》的作文。

2、教唱歌曲《世上只有妈妈好》、《懂你》。

3、创作电子课件。

4、邀请一名学生的母亲到场参加班会。

一、在优美的音乐声中,主持人上台,宣布班会开始。

二、全班哼唱《世上只有妈妈好》。

主持人:生命其始之时,便是母亲诞生之日。

母亲—— 一切美好情感的代名词。

母爱――世上甘心付出不求回报的爱。

母爱是蹒跚学步的扶杆,是咿呀学语的老师,是灯下密缝的暖衣,是村口守望的身影,是病痛折磨中焦急的叹息和无眠,是鲜花簇拥时没有结尾的掌声和泪滴。

母爱是上苍赐给我们的最丰厚的礼物,是甜美的甘泉。

母亲要有自己的节日。于是,儿女们安排了在母亲般的春天-每年5月的第二个星期日为普天下所有的母亲的节日。

于是,我们要为母亲过节,今天是5月9日,今天就是母亲节。

同学们知道母亲节的来历吗?

三、学生介绍母亲节的来历。

四、主持人:母亲节虽然是从国外传入的,但我们中国作为礼仪之邦,历史上也曾留下无数母爱的赞歌。请问大家知道哪些赞颂母亲的诗?

五、两位学生介绍并朗诵《游子吟》、《无家别》。

六、主持人:母爱就像一首诗,幽远纯净、和雅清淡,母爱是伟大的,正因为它的伟大,才使它成为文学、艺术永恒的主题。请看名人对母爱的理解。

七、学生齐读母爱名言。

八、主持人:这些是名人对母爱的理解,那同学们对母爱的感受和理解是怎样的呢?

九、3-5名学生各用一两句话谈对母爱的理解。

十、主持人:同学们说得非常好,今天有一位同学为我们带来了名画《蒙娜丽莎》,他为什么要带来这幅画呢?请他上台为我们讲一讲。

十一、学生介绍《蒙娜丽莎的微笑源于母爱》。

十二、主持人:是啊,只有母亲的微笑才是世上最美丽的,只有母亲的爱才是最无私的,因为母亲是赋予我们生命的人,为了婴儿的第一声啼哭,母亲付出的是十月怀胎的艰辛,临盆分娩的痛苦,这种艰辛和痛苦是我们难以用语言来形容的。请听两个母亲真实而感人的故事。

十三、两名学生演讲故事: 《“非典妈妈”舍命生孩子》、《最后的母爱》。

十四、主持人:多么感人的故事呀,为了给孩子生命,自己却承受了难以想象的痛苦,甚至付出了自己的生命。这,就是母亲,母亲从我们诞生第一天起就永无止境的付出。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是飘泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关键焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

母亲为我们付出的究竟有多少,只有我们自己知道。在今天这个特别的日子里,我们班的几位同学很想给大家讲讲自己和母亲的故事。

十五、三名学生上台讲《我和母亲的故事》。

十六、主持人:听了同学们的故事,我想张老师一定有很多感受。

十七、班主任上台总结。

1、为学生演讲而感动;

2、强调母爱的伟大并因此升华到对祖国的热爱;

3、在享受母爱的同时要学会回报母亲;

4、在学生中调查有多少学生知道母亲生日、穿多大的鞋等;

5、对母亲少索取、多埋怨、多理解、多回报,请学生谈自己如何回报母爱。

十八、5-8名学生谈如何回报母爱。

(班主任引导:成为对国家有用之才才是最好的回报)

十九、班主任介绍学生家长(母亲)并请其发言

二十、学生家长讲话,谈感想,提希望。

二十一、主持人:献上一朵康乃馨,问上一声节日好,我相信我们的母亲一定会露出欣慰的笑容,而只有当我们长大了,进步了,成功了,我们才会无愧母爱。今天,因为母亲而特殊,五月,因为母爱而温暖。母爱无私,值得我们用一生去回报,母爱无边,需要我们用心灵去读懂。最后,让我们大家一起深情演唱一首献给母亲的歌——《懂你》

二十二、萨克斯吹奏前奏,四名女生领唱,全班齐唱《懂你》。请家长上台,学生为家长献花。

二十三、在歌声中,主持人宣布班会结束。

通过此次班会,同学们都被母爱深深地感染,并流下热泪,从内心深处懂得了母亲的伟大、无私,加深了对自己母亲的感情,正确引导学生如何以实际行动回报母爱,达到了预期的效果。

班主任以“母亲节”为教育契机,结合初中德育目标和班里学生的实际情况,设计 “情暖五月天——母爱无边”的主题班会,教育学生用心去体会母爱,用实际行动回报母爱。

班主任在课前充分调动学生干部和一部分学生进行设计,发动全班学生收集有关资料,以作文的形式写“我与母亲的故事”等,充分调动学生的积极性。在班会课的实施过程中,学生人人参与,个个投入,被母爱所感动。班主任的启发,十分到位,使学生从内心深处认识到自己愧对母爱,应该用实际行动来回报母亲(包括对祖国母亲的回报)。

这节主题班会,以“小”见“大”,设计新颖,生动真实,积极向上,以情感人。切实做到了教师为主导,学生为主体,生生互动,师生互动,母子互动,教育性很强,体现了德育工作的针对性、实效性和主动性,值得在全校推广学习

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