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地震应急模拟演练实施方案

www.177liuxue.cn 来源:大城县平舒镇兴庄小学 发布时间:2011-09-14 20:56:59

这是一篇关于地震模拟演练,地震演练实施方案,地震应急演练实施方案的文章。通过在我校开展地震应急模拟演练,让学生掌握有关的紧急避震常识,从而最大限度地减轻地震发生所带来的损失。为规范我校开展应急避震疏散演习,避免因紧急疏散而发生事故,更好地明确责任,

根据《河北省教育厅关于开展学校突发公共安全稳定事件应急演练的通知》和教育局的工作部署,我校拟定在2010年3月18日下午举行一次学生应急避震演练,目的在于加强防震减灾知识教育,全面提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急,自救互救技能。通过在我校开展地震应急模拟演练,让学生掌握有关的紧急避震常识,从而最大限度地减轻地震发生所带来的损失。为规范我校开展应急避震疏散演习,避免因紧急疏散而发生事故,更好地明确责任,特制定如下应急方案:

一、演练机构设置

按照《王庄小学地震应急预案》中地震应急机构安排。成立演练指挥部。成员如下:

总指挥:李俊玲(校长)

副指挥:付春香(负责人)相艳芬(主任)

指挥部下设2个小组:

组员:各班班主任

职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

2、安全保障组

组员:宋晓红王新爱

职责:负责维持操场内学生秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视。

二、应急演练程序

疏散演练:所有师生从教室疏散到操场。

三、地震疏散模拟演练路线

1、第一排东边1个教室的同学从教室出来直接进入操场,东边2排3个教室的同学从甬路绕雕像东面到操场

2、第三排东边六年级教室的同学从甬路绕雕像西面到操场,东边三排2个教室(幼儿园)的同学从甬路绕雕像西面到操场。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。

四、演练启动方式

演练开始启动方式:两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。

1、由各班主任对本班学生进行防震知识讲座,加强防震减灾知识教育。

2、采取模拟5——6级中强地震的情景,分两步进行:

第一步:全校师生参与应急避震。两短一长哨声响后,意为此时感知地震发生,全校教室内学生迅速缩小蹲下,躲到课桌下,及时由一只手用力抓紧桌腿;教师随同学生在教室避险;教室外上课的学生,由上课教师统一指挥在空旷的地方蹲下,不要乱跑。

第二步:应急疏散演练。三短一长哨声响后,意为此时“地震”结束,为防余震发生,在教室的学生应快速有序地撤出教室,走到空旷的避险场所(操场),上课教师和班主任负责指挥学生有序撤出。以班为单位,从教室课桌底下撤出(教室前半部分的学生从教室前门出,后半部分的学生从教室后门出)组成二列队,由任课教师或班主任组织,迅速疏散撤出到避险场所(操场)。

3、疏散过程中,师生均用双手护头,以防被砸。全体参演学生在教师带领下以快步到跑的速度(不争先恐后)立即疏散到避险场所。

4、学生撤离教室到操场后,由安全保障组负责维持操场内学生的秩序。

5、各班具体疏散时间要按实际时间进行,注意班级与班级之间的连贯性。

六、撤离教室后工作:

全体师生撤离教室到操场集中后,各班主任立即清点人数,向总指挥汇报,总指挥讲评,然后由演练主持宣布演练结束。

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