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XX小学师德师风教育活动方案

www.177liuxue.cn 来源:雅虎 发布时间:2010-05-29 17:03:39

这是一篇关于小学师德师风活动方案,小学师德师风教育活动方案,小学师德活动方案的文章。以解决教师队伍中的突出问题为关键,引导全体教职员工严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,造就一支让人民满意的教师队伍。 二、主要目标: 通过

根据县教育局《印发<xx县教育系统“教师队伍素质提升年”活动实施方案>的通知》要求,为加强我校教师队伍建设,提高教师师德素质,努力办好让人民满意的教育。按照教育局的统一部署,结合我校实际,制定本实施方案。

以《中小学教师职业道德规范》为指导,以“八荣八耻”为准绳,以“学为人师、行为世范”为准则,以“热爱学生、教书育人、为人师表”为核心,以“当人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,引导全体教职员工严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,造就一支让人民满意的教师队伍。

二、主要目标:

通过师德师风教育活动,努力实现“五个求实效”。通过开展师德师风教育活动,努力实现“五个求实效”,即:增强政治思想,在提高道德水平上求实效;爱岗敬业,教书育人,在提高教育教学质量上求实效;关爱学生,在增强服务意识上求实效;解决教师队伍中存在的突出问题,在树立教师良好形象上求实效;推进学校各项工作,在开创教育教学工作新局面上求实效。

师德师风教育活动从2010年3月开始,至2010年12月基本结束,分四个阶段进行:

1、制定师德建设实施方案。

2、学习动员,重点抓好二个环节:

(1)全面动员部署。召开教职工动员大会,明确开展师德教育活动的重要意义、主要目标、工作步骤和具体要求。制订好教育活动计划,全体教职员积极参与教育活动。

(2)开展学习教育。采取集中学习和自学相结合的方式,组织教职员工开展学习培训,集中学习学习内容:《教师法》、《义务教育法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《师德修养与教师专业成长》、师德先进事迹等,重点学习党的十七大精神、有关师德建设方面的文件和师德先进事迹。在学习过程中,每位教职工撰写读书笔记不少于3篇、读书心得不少2篇。教职工读书心得交学校存查。组织教师开展讨论,交流师德学习心得体会和明确新时期教师职业道德的具体要求。切实增强学习培训的针对性,提高实效性。

3、听取汶上县教育局组织的“师德宣讲团”优秀事迹报告。

4、每周组织一次师德师风学习活动,并做好学习记录

5、学校师德师风领导小组每月对全体教职工进行一次师德师风考评,查找存在的问题。组织教职工对照《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》,全面总结本人近几年来在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结合作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况,重点检查自己在教育教学工作中存在的问题与不足,并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源。对存在问题及时整改。

6、评价考核:对教职工参加师德师风教育活动情况进行全面考核,采取自评、级(科)组评、学校领导考核的办法,并将考核的结果存入教师业务档案,作为教师职称评定、年终考核、评优评先的重要依据。

7、总结评比阶段,重点抓好二个环节。

(1)回顾总结。教职工要认真回顾自己从事教育教学工作以来情况,纠正存在问题,做好教育教学本职工作。各学校要认真总结开展活动以来的成功经验,并建立师德师风建设长效机制。每位教职工撰写师德师风教育活动总结,并在一定范围内交流。

(2)推优评先。结合年度考核,开展推优评先工作,树立先进典型,学习先进人物和先进事迹,形成争先创优的良好氛围。

xx小学师德师风领导小组

2010年3月

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