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群讨论稿中考最后一个月怎么冲刺

由用户“123oeizuro5lp2”分享发布 发布时间:2010-05-29 13:33:08

这是一篇关于中考最后一个月,中考最后一个月怎么复习,中考最后一个月复习怎样提分的文章。中考最后冲刺阶段,学生在复习时会出现这样一些感觉:用功了,分数提高却不大;都学了,又似乎没完全学会;学会的,答题又总是有失误;要要复习的内容很多,又不知从

中考最后冲刺阶段,学生在复习时会出现这样一些感觉:用功了,分数提高却不大;都学了,又似乎没完全学会;学会的,答题又总是有失误;要要复习的内容很多,又不知从何处入手;很想利用好每分钟,但一天下来觉得没什么长进,等等。。。。。。

最后阶段,感觉不仅是学生不知道抓那个好,就连家长也一样有点慌乱。那么,大家谈谈,最后阶段到底该复习哪些内容,提分最快?

一、查漏补缺最重要

哈猪妈初四女

这个阶段,最有效的提分方法,还是那句老话,即“查漏补缺”。关键是准确地找到自己的“漏”和“缺”。那么,家长怎样才能帮助孩子找到存在的缺漏呢?

深圳兔妈初三女

缺和漏,孩子自己最清楚.每次考试或作业一定会有感觉,我们当初都是这样过来的

二、查漏补缺的具体做法

哈猪妈初四女

我先说我家,我把各科的模拟试卷,进行了综合分析,即便是我不很懂的科目。我让猪把错题的类型按教材的章节写在错提前边。譬如:电阻、电功率、电的综合计算。。。。原来分得很细,不能统称为电。之后,我让猪把失分的类型写在每张卷子上边。譬如:物理丢15分,其中电阻2分,电功率3分,光1分。。。。。。再之后,让他逐题写上出错原因。譬如:不会、审题不细、马虎、。。。。。。单科的几次模拟卷子放到一起,很快就能看出漏洞在哪里了。

接下来,我又找单独补课的老师,做更专业的分析,但是结果和我在家分析的基本一致。我现在往往更相信自己,因为很多老师会讲课,但不见得了解学生的漏洞。这个工作最好还是自己来。

江苏巧妈初三女

嗯,这点很有启发,正不知道怎么查缺呢?

哈猪妈初四女

必须模拟中考,在规定的时间内完成任何一个练习和任何一张试卷。特别要注意,在规定时间内完成。解题时,要像中考那样全神贯注;到时间了,即使没有做完也必须放下笔。做错的、空白的、侥幸做对的,就是你的“缺”“漏”所在

整理错题集,我建议把所有的卷子都整理 时间不够用的话,只做选择和填空.我给孩子整理过,效果很好。先做一遍,出现错误再做,直到正确为止,最基础的也是最拿分的。

江苏巧妈初三女

嗯,能看出哪些概念没掌握好。如果现在我给女儿整理的话,还来得及吗?是不是只整理大考的错题,连平时作业都整理的话,肯定会累死

济南豆妈初三女

今天豆儿老师让学生总结自己考试中的七个致命问题 每天解决一个。孩子跟着学校做套题 父母回家帮助解决当天错误

卷子查出来的漏洞,孩子不认为是漏洞的,譬如:审题不细致、马虎、当时没看懂等等。。。。。。大家是如何对待的?有的时候感觉孩子和家长对漏洞的分歧很大

在化学漏洞上,我和猪就有很大分歧。猪认为的漏洞,肯定是个大漏洞。猪不认为是漏洞的,经常也会出错。猪,找各种理由说不是漏洞,譬如:审题不细致、马虎、当时没看懂等等。。。。。。我倔强的认为,一个问题,如果再一、再二、再三的错了,就是大问题。我依然很倔强的把马虎2次两次以上的,算作了漏洞。

, 中考就是分,得不到分,只能算是漏洞,不管马不马虎。记得有个冷笑话:考试就是把会的都答上,把会的都答对。是的!中考不考那么多能力,考的就是你的答案和标准答案一致!

三、查到漏缺后再怎样计划安排 ?

大家谈谈,通过卷子,考试等等,发现孩子在学科的知识点上,有漏洞之后,最近的学习计划都是怎么安排的?

济南豆妈初三女

猪妈 我是让豆儿按照学校走,作业多了可以不做 但是基本是听老师的,毕竟老师更专业。

深圳兔妈初三女

我觉得查到的缺漏应该和老师联系,由老师协助,效果会更好

哈猪妈初四女

我家是这么安排的:缺和漏找到以后,我找出一个大本子,认真地记录了每科的漏洞,然后定好计划开专项。开专项,一般是按照猪自己找的专项练习册进行。很多练习册的专项练习都分的非常细致。中考专刊到处都是,尽量买本市出的,就作那个漏的专项就行。其他的不做。一般每次专项按题型大小不同,为15-40道题不等,时间控制在2个小时左右。

缺和漏还要找1对1老师补。 作了题,还要找老师讲。针对错题,讲方法,并要求老师回归课本,拓展。做到真正的弥补漏洞。不是简单的改错题。老师讲过了,还要自己把错题重新作。每次补课之后,猪大约需要30分钟左右重新作错题。

江苏巧妈初三女

另外,我觉得还有一点很重要,孩子在家做题不会的时候,一定要鼓励孩子第二天到学校去问任课教师,因为老师对这些内容最了解,一般给孩子答疑后还会指点孩子再加强哪些知识点的复习。找不到一对一的辅导老师,我最近就让巧儿拿着题去问授课老师,效果好像还不错哦。

深圳兔妈初三女

对了,兔子住校,晚自习老师都在场,所以她们问老师的多,学校提倡学生小组讨论的,通过讨论也可以复习很多知识,还有一个方法,让孩子自己讲题,也不错

济南豆妈初三女

碰撞 一个问题很多孩子受益。豆儿老师弄了个邮箱公共的,谁有问题不会就发进去,老师就把思路写下来对话大家都可以看

江苏巧妈初三女

嗯,我也正要讲这一点呢,巧儿她们班老师也鼓励孩子相互之间讨论难题,对孩子的学习很有启发,因为孩子的想法是共通的,而且在讨论难题的时候,也会激发起孩子的好强性,这题凭什么他会我就不会,于是孩子自己就会下功夫去钻研了,就算虚荣心吧,想在同学面前表现好点,那也是学习和钻研难题的动力啊。

株洲棋妈初二男

最好老师和家长联合起来老师管专业,家长管具体

四、和学校学习安排有冲突时怎么办?

江苏巧妈初三女

结合老师和孩子自己的情况综合考虑吧,不过作业好像好多,做完作业以后可能没多少自主时间了。

湖北阳妈初三男

我也头疼,孩子没有休息时间,不知道从哪里要时间弥补

哈猪妈初四女

对,巧妈刚才提到了关键性问题。

在查缺补漏和学校功课冲突的时候,大家又是怎么做选择的?一个是孩子的漏,也就是分数,一个是学校的进度。

湖北阳妈初三男

老师虽然专业,但是这时面向全体学生,孩子的漏洞还是要自己去补。这段时间复习,但是成绩一直没有提升。说明他的漏洞没有及时得到弥补

哈猪妈初四女(1449749126) 20:58:30

老师真是关注两头的孩子那么大部分孩子需要家长费心但好学生可以跟进学校的进度,关键是漏洞多的孩子,如何安排?

江苏巧妈初三女

我女儿她们班有一个孩子,这一段时间经常请假在家,请专门的老师补课呢,上次考试说效果不错,成绩有明显进步,但要找到那么好的老师,也要有机遇才行啊。

哈猪妈初四女

但是猪这样的中上学生不行。我找了老师多次。所以我家采取了一点特殊办法。

之后,由于猪初二初三阶段没学习,漏洞太多,如果既要跟住学校,又要弥补漏洞,已经变成了不可能的。上个月,我家采取了偶尔不上学的办法。猪这个月大约有4天,上个月大约有4天,没去学校自己在家学的。

哈猪妈初四女

上不上学关键是拿个能拿到分数。我感觉最后阶后阶段不要害怕不上学

五、其他提分高招

长沙雪妈初三女

做家长的在最后一个月里,应重点帮助孩子学会些应考的技巧.

深圳兔妈初三女

还有一点,校长说要慢慢调整孩子的兴奋点,让孩子考试两天处在最高的兴奋点上,这个比什么都强

一分耕耘,一份收获!

孩子们!最紧张的时候,记住,我们和你们在一起,共同面对、分担和冲刺!

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