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谈学生估算能力的培养

www.177liuxue.cn 来源:转载不详 发布时间:2010-05-14 2:57:15

这是一篇关于估算能力的培养,估算能力,估算的培养的文章。让学生在实际生活中体验和运用培养估算潜意识;要强化师生的估算意识,结合教学内容做好估算方法的示范,将一些估算的思想方法直接或间接地渗透给学生,不断完善学生估算的策略,让学生领悟估算的常

在日常生活中,很多时候不需要精确计算,而只需进行大致的估算。由此可见估算在生活中起着非常重要的作用。可在教学中却发现学生的估算意识淡薄,估算能力低下,在解决实际问题时没能自觉运用估算,如果有也是方法单一。因此如何提高学生的估算能力就成了我们今天研讨的问题。

通过研讨,大家群策群力,于是我们有了解决这一问题的办法:在教学中要提高学生的估算能力首先要让学生感悟估算的意义,提高学生学习估算的自觉性和积极性;改变学生对估算的态度,正确认识并体验到估算的实用价值;教学中要注意发挥估算的作用,养成估算的习惯;结合具体情境,提高学生对估算活动的兴趣;多创设条件,让学生在实际生活中体验和运用培养估算潜意识;要强化师生的估算意识,结合教学内容做好估算方法的示范,将一些估算的思想方法直接或间接地渗透给学生,不断完善学生估算的策略,让学生领悟估算的常用方法,提高学生的估算能力;要充分挖掘教材中可估算资源,变“可有可无”为“无处不在”,增强学生的运用意识;估算的方法灵活多样,因内容而定,因实际情况而用,因此在平时的学习教学中要让学生多练习,从低年级抓起,逐步积累估算的经验,总结规律,提高估算能力……

估算能力不是天生就有的,估算意识和能力的形成需要长期的潜移默化的渗透,需在教学中坚持不懈的努力。通过研讨,使我更加清楚地认识到,要想培养学生的估算能力一要激发兴趣,二要养成习惯,三要形成方法,只要这样持之以恒地做下去,学生估算能力培养的目标定会实现。

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